Opinto-opas

Sisältö

Content:
- guidance
- teamwork
- interaction in reflective processes

Aika ja paikka

viikot 40-44
Suunnitellut maastoviikot 41 ja 44

Oppimateriaalit

Adventure Psychology Going Knowingly into the Unknown Edited ByPaula Reid, Eric Brymer podcast: https://soundcloud.com/user-173295947/adventure-psychology-going-knowingly-into-the-unknown?si=45abec78d8aa4e67bfa2b71f503d06fa&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing

Opetusmenetelmät

Tällä kurssilla on voimakas painotus kokemuksellisessa oppimisessa. Opiskelija osallistuu kurssin sisältöjen tuottamiseen ja suunnitteluun. Kurssiin kuuluu aikaan sidottuja verkko-opintoja, itsenäistä ja ohjattua ryhmätyöskentelyä sekä maastossa tapahtuvia interventioita.

Kansainvälisyys

Opintojakso on avoinna vaihto-opiskelijoille.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelija tarvitsee makuupussin ja alustan ja sekä rinkan.

Lapin yliopiston läsnäoleva tutkinto-opiskelija voi ilmoittautua maksutta Lapin ammattikorkeakoulun tarjoamiin opintoihin, mikäli opinnot voi liittää omaan tutkintoon. Ilmoittautuminen tapahtuu Lapin ammattikorkeakoulun Hakijan työpöydällä: https://hakeutuminen-amk.peppi4.lapit.csc.fi/web/hakijan-tyopoyta/opiskeluhaku#2772

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Taso 1
Seikkailukasvatus:
Hallitset seikkailukasvatusprosessin perusteet ja käytät seikkailukasvatusmenetelmiä ohjatusti yksilö- ja ryhmätoiminnan kehittämiseen.
Suunnittelet ohjatusti seikkailukasvatustoimintaa ottaen huomioon toimintaan liittyvät riskit ja turvallisuusnäkökohdat.

Taso 2
Seikkailukasvatus:
Hallitset seikkailukasvatusprosessin ja käytät seikkailukasvatusmenetelmiä ohjatusti ja osin omatoimisesti yksilö- ja ryhmätoiminnan kehittämiseen.
Suunnittelet seikkailukasvatustoimintaa ottaen huomioon toimintaan liittyvät riskit ja turvallisuusnäkökohdat.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Taso 3
Seikkailukasvatus:
Suunnittelet ja toteutat seikkailukasvatusmenetelmiä itsenäisesti yksilö- ja ryhmätoiminnan kehittämiseksi ottaen huomioon ryhmän tavoitteet.
Olet tietoinen toiminnan turvallisuuteen liittyvistä turvallisuushaasteista, ennakoit niitä ja pyrkit aktiivisesti kehittämään toimintaa turvallisuuden parantamiseksi.

Taso 4
Seikkailukasvatus:
Suunnittelet ja toteutat seikkailukasvatusmenetelmiä itsenäisesti yksilö- ja ryhmätoiminnan kehittämiseksi ottaen huomioon ryhmän ominaisuudet ja tavoitteet .
Olet tietoinen toiminnan turvallisuuteen liittyvistä turvallisuushaasteista, ennakoit niitä ja pystyt aktiivisesti kehittämään toimintaa turvallisuuden parantamiseksi.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Taso 5
Seikkailukasvatus:
Luot ja kehität uusia seikkailukasvatusmenetelmiä yksilö- ja ryhmätoiminnan kehittämiseksi ottaen huomioon ryhmän lähtötason ja tavoitteet. Toiminnot vaikuttavat ryhmän yhteenkuuluvuuden ja hyvinvoinnin kokemukseen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssilla käytetään jatkuvan arvioinnin menetelmää. Käytössä ovat kurssin tavoitteisiin pohjautuva diagnostinen arviointi, opiskelijan oppimistavoitteisiin ja reflektioon liittyvä formatiivinen arviointi sekä lopussa vertais- ja itsearviointiin pohjautuva summatiivinen arviointi.