Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- Osaa soveltaa valitsemalleen alueelle ekosysteemipalveluiden ja luonnon monikäytön sekä paikkatiedon teoriaa
- Osaa tuottaa kirjalliseen muotoon selvityksen valitsemansa alueen erilaisista käyttäjistä, käyttötavoista, ristiriidoista ja niiden ratkaisuista sekä esittää kehittämistoimenpiteitä alueen tulevaisuuden kehittämiselle.

Sisältö

Monitavoitteinen aluesuunnittelu huomioiden erilaiset luontoympäristön käyttömuodot ja käyttäjät
Maankäyttöristiriitojen tunnistaminen ja ratkaiseminen
Osallistava suunnittelu
Soveltava paikkatieto aluesuunnittelun työkaluna ja esitysvälineenä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija osaa teoriaa ja esittää alueen ominaispiirteitä. Hän osaa paikkatiedon menetelmiä ja ekosysteemipalvelujen ja luonnon monikäytön teoriaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija osaa teoriaa ja esittää kehittämistoimenpiteitä alueelle. Hän osaa hyödyntää paikkatiedon menetelmiä ja ekosysteemipalvelujen ja luonnon monikäytön teoriaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija osaa soveltaa teoriaa ja esittää perusteltuja kehittämistoimenpiteitä alueelle. Hän osaa hyödyntää laajasti soveltaen paikkatiedon menetelmiä ja ekosysteemipalvelujen ja luonnon monikäytön teoriaa.

Tavoitteet

Opiskelija
- Tietää mitä kiertotalous tarkoittaa ja oppii ymmärtämään sen perusperiaatteet
- Ymmärtää nykyisen resurssien kulutuksen ongelmat ja kuinka kiertotalous voi auttaa ratkaisemaan näitä ongelmia
- Tutustuu keinoihin, joilla kiertotaloutta voidaan edistää.
- Tietää erilaiset uusiutuvat energialähteet sekä niiden käytön
- Tietää uusiutuvien energioiden merkityksen osana energiatuotantoa ja ilmastonmuutoksen hallintaa.

Sisältö

Luonnonvara-alan kiertotalouden periaatteet ja ansaintamallit
Luonnonvara-alan kiertotalousympäristön materiaalivirrat
Kiertotalouden tavoitteiden asettaminen ja ohjaus
Kestävä tuotanto ja elinkaariajattelu
Uusiutuvat energiamuodot

Aika ja paikka

Loppusyksystä loka-joulukuussa verkossa campusonline- kansallisena kurssina. Kesto noin 1.5kk.

Oppimateriaalit

Tarvittava materiaali on kootusti työtilassa moodlessa saatavilla yhdessä tehtävien kanssa. Lisäksi opiskelija voi käyttää myös muita lähteitä mielenkiintonsa mukaan.

Opetusmenetelmät

Verkko-opinnot itsenäiseen opiskeluun: aineisto ja tehtävät moodle- alustalla.
Alussa lyhyt opettajajohtoinen kurssin esittely ja lopussa kurssitehtävien purku loppuseminaarissa verkkoluokassa- muuten itsenäistä työskentelyä alustalla.

Kurssimateriaali on videoklippejä, powerpoint- luentoja, linkkejä julkisille viranomais- ja yrityssivustoille sekä ajankohtaisia sähköisiä uutislinkkejä.

Soveltuu digitaaliset oppimisvälineet hallitsevalle opiskelijalle.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työ-ja käytännön elämä ovat kurssilla kiinteästi mukana koko ajan niin opiskeluaineistoissa kuin tehtäväannoissa. Kurssin aihe on niin ajankohtainen kaikkien meidän elämässä eli kiertotalous ja bioenergia.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssilla on pakolliset tehtävät ja niiden yhteinen purkutilaisuus kaikille kurssin opiskelijoille. Sen lisäksi jokainen opiskelija tekee tietyn verran vertaisarviointeja toisten opiskelijoiden tehtävistä. Tästä kokonaisuudesta syntyy kurssin arvosana.

Tenttiä ei ole, vaan tehtävät ja niiden vertaisarvioinnit.

Kansainvälisyys

Kurssilla käytetään myös kansainvälistä ajankohtaista materiaalia, ja opiskelija voi niin halutessaan, tutustua kansainväliseenkin materiaaliin eri lähteissä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssi on rakennettu niin, että se tapahtuu opiskelijan itsensä suunnittelemassa aikataulussa, mutta annetussa aikaikkunassa. Kurssilla tehdään omat tehtävät itsenäisesti, mutta toinen osa kurssia on vertaisarvioida toisten kurssilaisten töitä aktiivisesti annetussa aikataulussa ja osallistua tehtävien purkuun loppuseminaarissa. Aikataulu tarkoittaa viikkoja, ei päiviä, eikä tunteja.

Joten jos opiskelija aikoo kurssin suorittaa, hänen on aikataulutettava suoritus noin 1.5 kk ajalle itsenäisesti annettujen ohjeiden mukaisesti.

Kurssi on tarjolla säännöllisesti kerran vuodessa campusonline- toteutuksena kaikille ammattikorkeakouluopiskelijoille ympäri Suomen.

Lisätietoja opiskelijoille

Itseopiskeluun verkkokurssi moodlessa:

Alustus 1h kurssin alkaessa.
1 kk omien tehtävien tekemistä annetun opintomateriaalin pohjalta itsenäisesti.
Tehtävien purku yhdessä muiden opiskelijoiden kanssa loppuseminaarissa verkossa yhden illan aikana.
Toisten tehtävien vertaisarviointia verkossa.

Kurssin arvosana: omat tehtävät+ muiden vertaisarviointi.

Soveltuu digitaaliset oppimisvälineet hallitsevalle opiskelijalle.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Ymmärtää kiertotalouden merkitystä yhteiskunnan kehityksen näkökulmasta. Opiskelija tuntee ja osaa kuvata uusiutuvia energiamuotoja ja niiden tuotantoa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Tietää kiertotalouden merkityksen yhteiskunnan kehityksen näkökulmasta. Opiskelija tuntee ja osaa kuvata kattavasti uusiutuvia energiamuotoja, niiden tuotantoa ja merkitystä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Tietää kiertotalouden merkityksen yhteiskunnan kehityksen kannalta ja osaa tarkastella sitä oman alansa näkökulmasta rakentavasti. Opiskelija tuntee ja osaa kuvata kattavasti uusiutuvia energiamuotoja ja niiden tuotantoa sekä soveltaa oppimaansa lähteitä käyttäen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin arvosana:
omat tehtävät (0-5) +
muiden vertaisarviointi (+/-1) sekä
aktiivinen osallistuminen loppuseminaariin (+/-1).

Tavoitteet

Opiskelija
- Tuntee metsänmittauksen taustaa, käsitteitä, välineistöä ja mittausten toteutusta
- Osaa mittausten perusteella arvioida puuston määrän koealalla
- Tuntee metsänkäsittelyratkaisuja ja luonnonhoidon huomioimista metsänhoidossa
- Tuntee metsäkoneita ja työvälineitä
- Tuntee metsätaitoilun perusteita.

Sisältö

Metsänmittaus
Metsänkäsittelyt ja luonnonhoito
Metsäkoneet ja -työvälineet
Metsätaitoilu

Aika ja paikka

Syyslukukausi syys-marraskuu.

Oppimateriaalit

Kurssille hankittava:
Relaskooppi taulukoineen metsänarviointia varten.
Oppikirja Metsäkoulu: Juha Ruuska, Heli Virtanen. Tapio 2022.

Moodletyötilassa opettajan osoittama materiaali
Videot https://www.youtube.com/user/MetsanhoidonABC

Opetusmenetelmät

Monimenetelmäinen opetustapa:

Verkkoluennot teoriasta ensin ja sen jälkeen
Pakolliset maastopäivät teorian soveltamisesta käytäntöön, jonka jälkeen näyttönä osaamisesta
Itseopiskelutehtävät opiskelijan itsenäisenä työskentelynä.

Lisäksi voi olla yritysvierailuja, asiantuntijaluentoja sekä ryhmätöitä.

Lopuksi ajastettu moodletentti tai kurssin sisällön kokoava kirjoitustehtävä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Maastopäivissä ja mahdollisilla vierailuilla työelämäkontakteja ja erilaisia metsätalouden työpaikkoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tenttien suorituskertoja 3, jotka opettaja ajoittaa kurssin jälkeen.
Itseopiskelutehtävät on tehtävä ja pakolliset maastopäivät suoritettava kurssin aikana ennen tenttiä. Opettaja seuraa niin maastopäivien kuin itseopiskelutehtävien suoritusta.

Lisätietoja opiskelijoille

Vaatii aktiivista läsnäoloa niin teoria kuin maastopäivissä, jotta opiskelija selviytyy omatoimisesti tehtävistään maastossa!

Tehtävät ja maastopäivät ovat kurssin suorittamisen edellytys.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Osaa metsätalouden perusteita. Tuntee metsänmittauksen ja metsätaitoilun käsitteitä, välineistöä ja toteutusta. Tuntee eri metsänkäsittelyratkaisuja ja luonnonhoidon perusteita. Tuntee metsäkoneita ja työvälineitä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Osaa laajasti metsätalouden perusteita. Tuntee metsänmittauksen ja metsätaitoilun taustaa, käsitteitä, välineistöä ja toteutusta. Tuntee eri metsänkäsittelyratkaisuja ja luonnonhoidon perusteita ja osaa perustella metsänkäsittelyratkaisuja. Tuntee metsäkoneita ja työvälineitä ja niiden hyödyntämistä metsänhoidossa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Osaa soveltaa metsänmittauksen ja metsänhoidon menetelmiä maastossa, ymmärtää metsätaloussuunnittelun perusteet, osaa lukea suunnitelmaa ja tehdä metsänkäsittelyratkaisuja huomioiden myös luonnonhoidon. Tuntee metsätaloudessa käytössä olevat koneet niin maatilalla kuin metsäkoneyrittäjilläkin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivisuus +/-1 - opettajan jatkuva arviointi kurssin aikana!

Maastopäivät hyv./hyl.
Itseopiskelutehtävät hyv./hyl.
Tentti 0-5.

Hylätty (0)

Maastopäivät suorittamatta.
Tehtävät tekemättä.
Tentti suorittamatta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Maastopäivät suoritettu, mutta ilman aktiivista osallistumista.
Tehtävät tehty välttävästi.
Tentti suoritettu välttävästi.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Maastopäivät suoritettu osallistuen aktiivisesti.
Tehtävät tehty hyvin.
Tentti suoritettu hyvin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Maastopäivät suoritettu osallistuen aktiivisesti - jopa niin, että ohjaten ja opettaen muita.
Tehtävät tehty erinomaisesti.
Tentti suoritettu erinomaisesti niin, että opiskelija kykenee soveltamaan itsenäisesti oppimaansa käytännön elämän tilanteisiin.

Tavoitteet

Opiskelija
- Tietää mitä kiertotalous tarkoittaa ja oppii ymmärtämään sen perusperiaatteet
- Ymmärtää nykyisen resurssien kulutuksen ongelmat ja kuinka kiertotalous voi auttaa ratkaisemaan näitä ongelmia
- Tutustuu keinoihin, joilla kiertotaloutta voidaan edistää.
- Tietää erilaiset uusiutuvat energialähteet sekä niiden käytön
- Tietää uusiutuvien energioiden merkityksen osana energiatuotantoa ja ilmastonmuutoksen hallintaa.

Sisältö

Luonnonvara-alan kiertotalouden periaatteet ja ansaintamallit
Luonnonvara-alan kiertotalousympäristön materiaalivirrat
Kiertotalouden tavoitteiden asettaminen ja ohjaus
Kestävä tuotanto ja elinkaariajattelu
Uusiutuvat energiamuodot

Aika ja paikka

Loppusyksystä loka-joulukuussa verkossa campusonline- kansallisena kurssina. Kesto noin 1.5kk.

Oppimateriaalit

Tarvittava materiaali on kootusti työtilassa moodlessa saatavilla yhdessä tehtävien kanssa. Lisäksi opiskelija voi käyttää myös muita lähteitä mielenkiintonsa mukaan.

Opetusmenetelmät

Verkko-opinnot itsenäiseen opiskeluun: aineisto ja tehtävät moodle- alustalla.
Alussa lyhyt opettajajohtoinen kurssin esittely ja lopussa kurssitehtävien purku loppuseminaarissa verkkoluokassa- muuten itsenäistä työskentelyä alustalla.

Kurssimateriaali on videoklippejä, powerpoint- luentoja, linkkejä julkisille viranomais- ja yrityssivustoille sekä ajankohtaisia sähköisiä uutislinkkejä.

Soveltuu digitaaliset oppimisvälineet hallitsevalle opiskelijalle.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työ-ja käytännön elämä ovat kurssilla kiinteästi mukana koko ajan niin opiskeluaineistoissa kuin tehtäväannoissa. Kurssin aihe on niin ajankohtainen kaikkien meidän elämässä eli kiertotalous ja bioenergia.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssilla on pakolliset tehtävät ja niiden yhteinen purkutilaisuus kaikille kurssin opiskelijoille. Sen lisäksi jokainen opiskelija tekee tietyn verran vertaisarviointeja toisten opiskelijoiden tehtävistä. Tästä kokonaisuudesta syntyy kurssin arvosana.

Tenttiä ei ole, vaan tehtävät ja niiden vertaisarvioinnit.

Kansainvälisyys

Kurssilla käytetään myös kansainvälistä ajankohtaista materiaalia, ja opiskelija voi niin halutessaan, tutustua kansainväliseenkin materiaaliin eri lähteissä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssi on rakennettu niin, että se tapahtuu opiskelijan itsensä suunnittelemassa aikataulussa, mutta annetussa aikaikkunassa. Kurssilla tehdään omat tehtävät itsenäisesti, mutta toinen osa kurssia on vertaisarvioida toisten kurssilaisten töitä aktiivisesti annetussa aikataulussa ja osallistua tehtävien purkuun loppuseminaarissa. Aikataulu tarkoittaa viikkoja, ei päiviä, eikä tunteja.

Joten jos opiskelija aikoo kurssin suorittaa, hänen on aikataulutettava suoritus noin 1.5 kk ajalle itsenäisesti annettujen ohjeiden mukaisesti.

Kurssi on tarjolla säännöllisesti kerran vuodessa campusonline- toteutuksena kaikille ammattikorkeakouluopiskelijoille ympäri Suomen.

Lisätietoja opiskelijoille

Itseopiskeluun verkkokurssi moodlessa:

Alustus 1h kurssin alkaessa.
1 kk omien tehtävien tekemistä annetun opintomateriaalin pohjalta itsenäisesti.
Tehtävien purku yhdessä muiden opiskelijoiden kanssa loppuseminaarissa verkossa yhden illan aikana.
Toisten tehtävien vertaisarviointia verkossa.

Kurssin arvosana: omat tehtävät+ muiden vertaisarviointi.

Soveltuu digitaaliset oppimisvälineet hallitsevalle opiskelijalle.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Ymmärtää kiertotalouden merkitystä yhteiskunnan kehityksen näkökulmasta. Opiskelija tuntee ja osaa kuvata uusiutuvia energiamuotoja ja niiden tuotantoa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Tietää kiertotalouden merkityksen yhteiskunnan kehityksen näkökulmasta. Opiskelija tuntee ja osaa kuvata kattavasti uusiutuvia energiamuotoja, niiden tuotantoa ja merkitystä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Tietää kiertotalouden merkityksen yhteiskunnan kehityksen kannalta ja osaa tarkastella sitä oman alansa näkökulmasta rakentavasti. Opiskelija tuntee ja osaa kuvata kattavasti uusiutuvia energiamuotoja ja niiden tuotantoa sekä soveltaa oppimaansa lähteitä käyttäen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin arvosana:
omat tehtävät (0-5) +
muiden vertaisarviointi (+/-1) sekä
aktiivinen osallistuminen loppuseminaariin (+/-1).

Tavoitteet

Opiskelija
- Tuntee metsänmittauksen taustaa, käsitteitä, välineistöä ja mittausten toteutusta
- Osaa mittausten perusteella arvioida puuston määrän koealalla
- Tuntee metsänkäsittelyratkaisuja ja luonnonhoidon huomioimista metsänhoidossa
- Tuntee metsäkoneita ja työvälineitä
- Tuntee metsätaitoilun perusteita.

Sisältö

Metsänmittaus
Metsänkäsittelyt ja luonnonhoito
Metsäkoneet ja -työvälineet
Metsätaitoilu

Aika ja paikka

Syyslukukausi syys-marraskuu.

Oppimateriaalit

Kurssille hankittava:
Relaskooppi taulukoineen metsänarviointia varten.
Oppikirja Metsäkoulu: Juha Ruuska, Heli Virtanen. Tapio 2022.

Moodletyötilassa opettajan osoittama materiaali
Videot https://www.youtube.com/user/MetsanhoidonABC

Opetusmenetelmät

Monimenetelmäinen opetustapa:

Verkkoluennot teoriasta ensin ja sen jälkeen
Pakolliset maastopäivät teorian soveltamisesta käytäntöön, jonka jälkeen näyttönä osaamisesta
Itseopiskelutehtävät opiskelijan itsenäisenä työskentelynä.

Lisäksi voi olla yritysvierailuja, asiantuntijaluentoja sekä ryhmätöitä.

Lopuksi ajastettu moodletentti tai kurssin sisällön kokoava kirjoitustehtävä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Maastopäivissä ja mahdollisilla vierailuilla työelämäkontakteja ja erilaisia metsätalouden työpaikkoja.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tenttien suorituskertoja 3, jotka opettaja ajoittaa kurssin jälkeen.
Itseopiskelutehtävät on tehtävä ja pakolliset maastopäivät suoritettava kurssin aikana ennen tenttiä. Opettaja seuraa niin maastopäivien kuin itseopiskelutehtävien suoritusta.

Lisätietoja opiskelijoille

Vaatii aktiivista läsnäoloa niin teoria kuin maastopäivissä, jotta opiskelija selviytyy omatoimisesti tehtävistään maastossa!

Tehtävät ja maastopäivät ovat kurssin suorittamisen edellytys.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Osaa metsätalouden perusteita. Tuntee metsänmittauksen ja metsätaitoilun käsitteitä, välineistöä ja toteutusta. Tuntee eri metsänkäsittelyratkaisuja ja luonnonhoidon perusteita. Tuntee metsäkoneita ja työvälineitä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Osaa laajasti metsätalouden perusteita. Tuntee metsänmittauksen ja metsätaitoilun taustaa, käsitteitä, välineistöä ja toteutusta. Tuntee eri metsänkäsittelyratkaisuja ja luonnonhoidon perusteita ja osaa perustella metsänkäsittelyratkaisuja. Tuntee metsäkoneita ja työvälineitä ja niiden hyödyntämistä metsänhoidossa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Osaa soveltaa metsänmittauksen ja metsänhoidon menetelmiä maastossa, ymmärtää metsätaloussuunnittelun perusteet, osaa lukea suunnitelmaa ja tehdä metsänkäsittelyratkaisuja huomioiden myös luonnonhoidon. Tuntee metsätaloudessa käytössä olevat koneet niin maatilalla kuin metsäkoneyrittäjilläkin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivisuus +/-1 - opettajan jatkuva arviointi kurssin aikana!

Maastopäivät hyv./hyl.
Itseopiskelutehtävät hyv./hyl.
Tentti 0-5.

Hylätty (0)

Maastopäivät suorittamatta.
Tehtävät tekemättä.
Tentti suorittamatta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Maastopäivät suoritettu, mutta ilman aktiivista osallistumista.
Tehtävät tehty välttävästi.
Tentti suoritettu välttävästi.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Maastopäivät suoritettu osallistuen aktiivisesti.
Tehtävät tehty hyvin.
Tentti suoritettu hyvin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Maastopäivät suoritettu osallistuen aktiivisesti - jopa niin, että ohjaten ja opettaen muita.
Tehtävät tehty erinomaisesti.
Tentti suoritettu erinomaisesti niin, että opiskelija kykenee soveltamaan itsenäisesti oppimaansa käytännön elämän tilanteisiin.

Tavoitteet

Opiskelija
- Osaa soveltaa valitsemalleen alueelle ekosysteemipalveluiden ja luonnon monikäytön sekä paikkatiedon teoriaa
- Osaa tuottaa kirjalliseen muotoon selvityksen valitsemansa alueen erilaisista käyttäjistä, käyttötavoista, ristiriidoista ja niiden ratkaisuista sekä esittää kehittämistoimenpiteitä alueen tulevaisuuden kehittämiselle.

Sisältö

Monitavoitteinen aluesuunnittelu huomioiden erilaiset luontoympäristön käyttömuodot ja käyttäjät
Maankäyttöristiriitojen tunnistaminen ja ratkaiseminen
Osallistava suunnittelu
Soveltava paikkatieto aluesuunnittelun työkaluna ja esitysvälineenä

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija osaa teoriaa ja esittää alueen ominaispiirteitä. Hän osaa paikkatiedon menetelmiä ja ekosysteemipalvelujen ja luonnon monikäytön teoriaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija osaa teoriaa ja esittää kehittämistoimenpiteitä alueelle. Hän osaa hyödyntää paikkatiedon menetelmiä ja ekosysteemipalvelujen ja luonnon monikäytön teoriaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija osaa soveltaa teoriaa ja esittää perusteltuja kehittämistoimenpiteitä alueelle. Hän osaa hyödyntää laajasti soveltaen paikkatiedon menetelmiä ja ekosysteemipalvelujen ja luonnon monikäytön teoriaa.