Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija hallitsee tutkimus- ja kehittämismenetelmien tietoperustan, periaatteet, prosessit ja yleiset käsitteet, joita vaaditaan kehittämistehtävän suorittamiseen ja ongelmien ratkaisemiseen. Opiskelija hallitsee tutkimuksellisen kirjoittamisen periaatteet.

Sisältö

- Koulutuksen opinnäytetyöprosessi
- Lapin ammattikorkeakoulun ja koulutuksen tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminta
- Oman koulutuksen opinnäytetöihin perehtyminen tutkimusmetodiikan kannalta
- Tutkimusongelman asettaminen
- Tekniikan alan keskeiset tutkimusmenetelmät: laadullinen ja määrällinen tutkimus sekä niiden prosessi
- Tutkimuksen validiteetti ja reliabiliteetti
- Aineiston hankinta ja informaatiolukutaito: tiedon tyypit ja tuottamistavat, tiedonlähteet, tekijänoikeudet, lähteiden ja viitteiden merkintä, plagiointi ja tutkimuseettiset periaatteet
- Erilaisten aineistojen analyysi ja tulosten esittäminen
- Tulosten käsittely, raportointi ja tulkinta
- Tutkimuksellisen tekstin kirjoittamisen vaiheet
- Tutkimuksellinen kieli, tyyli, argumentointi
- Tekstin ulkoasu, rakenne, otsikointi

Oppimateriaalit

- Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2013. Tutki ja kirjoita. 18. painos. Helsinki: Tammi.

- Lapin AMKin opinnäytetyöohjeet ja mallipohjat - Moodlessa oleva materiaali

Opetusmenetelmät

Opetus on verkkototeutuksena Moodle-oppimisympäristöissä. Lukujärjestykseen ei tule näin ollen tunteja.

Opintojakson tavoitteena on antaa työkaluja oman opinnäytetyön tekemiseen. Moodlessa on videotallenteina aiheisiin liittyviä tietoiskuja, niitä tukevia harjoituksia ja esityksiä. Oppimistehtävässä opiskelijat perehtyvät oman alan tutkimusaiheisiin tieteellisten julkaisujen ja opinnäytetöiden avulla ja arvioivat niitä.

Opiskelija saa jatkuvaa palautetta Moodlessa. Palaute voi olla joko suullista tai kirjallista.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Lapin amkin sekä Rakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutuksen TKI-toiminta

Lisätietoja opiskelijoille

Opetus on verkkototeutuksena Moodle-oppimisympäristöissä. Lukujärjestykseen ei tule näin ollen tunteja.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus: opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät hyväksytysti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Yksilöarviointi
- Tuotosarviointia kirjallisten tuotosten perusteella
- Tuotoksiin on arviointikriteerit asteikolla hyväksytty/täydennettävä Moodlessa