Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää lämpöopin peruskäsitteitä ja teknisten prosessien yleisiä lainalaisuuksia, toimintaperiaatteita ja laskennallista suunnittelua. Opiskelija tuntee termodynamiikan määritelmät.

Sisältö

Lämpöoppi: lämpömäärä, olomuodot, lämpötase, ilman ominaisuudet, lämmönsiirtyminen.

Termodynamiikka: dynaaminen systeemi, tilasuureet, ideaalikaasun tilayhtälöt, termodynamiikan pääsäännöt, lämpövoimakoneet, Carnot kiertoprosessi, virtaavan aineen siirtotyö.

Aika ja paikka

Rantavitikka (Jokiväylä 11), Rovaniemi

Oppimateriaalit

Oppimateriaali on saatavilla Moodlessa.

Opetusmenetelmät

Opetustunneilla perehdytään opintojakson teemoihin esimerkkien avulla ja ratkaistaan tehtäviä, jotka sisällytetään opintojakson arviointiin.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa selittää lämpöopin peruskäsitteiden merkitykset pääpiirteittäin. Opiskelija osaa selittää termodynamiikan määritelmät pääpiirteittäin. Opiskelija osaa laskea yksinkertaisia lämpöopin ja termodynamiikan laskuja osittain itsenäisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lämpöopin peruskäsitteiden merkitykset. Opiskelija osaa selittää termodynamiikan määritelmät. Opiskelija osaa laskea lämpöopin ja termodynamiikan laskuja itsenäisesti. Kirjallisissa tuotoksissa opiskelija käyttää perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa selittää lämpöopin peruskäsitteiden merkitykset. Opiskelija osaa selittää termodynamiikan määritelmät. Opiskelija osaa laskea soveltavia lämpöopin ja termodynamiikan laskuja itsenäisesti. Kirjallisissa tuotoksissa opiskelija käyttää perustelevaa ja arvioivaa, virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Tehtävien suorittamisessa opiskelijan ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu noin 50 % harjoitustehtäviin ja 50 % kokeisiin. Arviointiasteikko 0 - 5.

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää lämpöopin peruskäsitteitä ja teknisten prosessien yleisiä lainalaisuuksia, toimintaperiaatteita ja laskennallista suunnittelua. Opiskelija tuntee termodynamiikan määritelmät.

Sisältö

Lämpöoppi: lämpömäärä, olomuodot, lämpötase, ilman ominaisuudet, lämmönsiirtyminen.

Termodynamiikka: dynaaminen systeemi, tilasuureet, ideaalikaasun tilayhtälöt, termodynamiikan pääsäännöt, lämpövoimakoneet, Carnot kiertoprosessi, virtaavan aineen siirtotyö.

Aika ja paikka

Verkko-opetus ZOOM:n kautta 10.1 - 12.5.2023

Oppimateriaalit

Oppimateriaali Moodlessa

Opetusmenetelmät

Luennot ZOOM:ssa 8 x 3.5 h,
Etätehtävät Moodlessa

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentin ja uusintatentin ajankohdat sovitaan kurssin kuluessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

kurssi soveltuu myös itseopiskeluun

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa selittää lämpöopin peruskäsitteiden merkitykset pääpiirteittäin. Opiskelija osaa selittää termodynamiikan määritelmät pääpiirteittäin. Opiskelija osaa laskea yksinkertaisia lämpöopin ja termodynamiikan laskuja osittain itsenäisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa selittää lämpöopin peruskäsitteiden merkitykset. Opiskelija osaa selittää termodynamiikan määritelmät. Opiskelija osaa laskea lämpöopin ja termodynamiikan laskuja itsenäisesti. Kirjallisissa tuotoksissa opiskelija käyttää perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa selittää lämpöopin peruskäsitteiden merkitykset. Opiskelija osaa selittää termodynamiikan määritelmät. Opiskelija osaa laskea soveltavia lämpöopin ja termodynamiikan laskuja itsenäisesti. Kirjallisissa tuotoksissa opiskelija käyttää perustelevaa ja arvioivaa, virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Tehtävien suorittamisessa opiskelijan ajankäyttö on suunnitelmallista.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiasteikko: 0 = hylätty, 1,2 = tyydyttävä, 3,4 = hyvä, 5 = kiitettävä
Arviointi perustuu etätehtäviin (2/3) ja kokeeseen (1/3)

Hylätty (0)

Käsitteistö ja lämpöopin suureet eivät ole hallinnassa. Ei kykene itsenäisesti ratkaisemaan perustason tehtäviä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tuntee perussuureet ja käsitteet. Osaa ratkaista perustehtäviä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hallitsee käsitteistön , suureet ja yksiköt kaikilla kurssin osa-alueilla.
Osaa ratkaista perustehtävien lisäksi vaativampia soveltavia tehtäviä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osoittaa hallitsevansa lämpöopin osa-alueet teoreettisella tasolla, sekä soveltaa teoriaa uudentyyppisten tehtävien ratkaisemiseen.