Hardware and Operating SystemsLaajuus (5 cr)

Objective

- You are familiar with the strucure of computers and the meaning of different components.
- You know different types of computers and their purposes.
- You know commonly used operating systems and you are able to complete basic computing tasks with them.

Content

- Computer components and their functions
- Computer types
- Peripheral devices
- Identification of end user's needs
- Testing operating systems in virtual environments
- Commonly used professional operating systems and their basic use

Assessment criteria, satisfactory (1)

Tyydyttävä 1

Tunnistat yksittäisiä tietokoneen komponentteja ja käyttöjärjestelmän toimintoja. Osaat hallita tiedostoja ja kansiorakenteita.

Tyydyttävä 2

Tunnistat tietokoneen komponentit ja käyttöjärjestelmän toimintoja sekä pystyt kuvailemaan niiden toimintaa. Osaat lisätä ja poistaa ohjelmistoja sekä hallita käyttöjärjestelmän asetuksia.

Assessment criteria, good (3)

Hyvä 3

Osaat selittää tietokoneen eri osien merkityksen osana kokoonpanoa. Osaat käyttää käyttöjärjestelmän ylläpitotoimintoja ongelmatilanteen tunnistamiseen.

Hyvä 4

Osaat selittää tietokonekokoonpanon merkityksen osana työtehtävän suorittamista. Osaat käyttää käyttöjärjestelmän ylläpitotoimintoja ongelmatilanteiden tunnistamiseen ja ratkaisuun.

Assessment criteria, excellent (5)

Kiitettävä 5

Kykenet määrittelemään erilaisiin käyttötarpeisiin vastaavia tietokonekokoonpanoja. Osaat hallita tietokoneita sekä graafisen käyttöliittymän että komentokehotteen avulla. Osaat käyttää käyttöjärjestelmän ylläpitotoimintoja ongelmatilanteiden ennakointiin ja ehkäisyyn.

Materials

Learning materials are introduced in the Moodle environment

Accomplishment methods

Before the course starts, students may propose to the course teachers their personal implementation plan. The plan must be realistic and result in verifyable development in the targeted competence(s). In addition, guidance from MIGRI and student visa must be taken into account. Course teachers may accept or reject student's plan based on their own consideration.