Opinnäytetyö (20op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa tutkimuksen ja kehittämistyön teoriaa, menetelmiä ja prosesseja. Hän osaa tieteelliseen kielen ja raportoinnin vaatimukset ja osaa tilastotieteen, tilastollisen aineiston käsittelyn sekä SPSS-ohjelman perusteet voidakseen toteuttaa opinnäytetyöprosessin. Opiskelija osaa tehdä ja raportoida opinnäytetyön.
Teemat
- Tutkimustoiminnan perusteet
- Tilastotiede
- Tieteellinen kirjoittaminen
- Opinnäytetyö 15 op

Tutkimustoiminnan perusteet, tilastotiede, tieteellinen kirjoittaminen: Opiskelija tuntee laadullisen ja määrällisen tutkimuksen lähestymistavat, menetelmät ja työprosessit sekä eettiset vaatimukset. Opiskelija osaa laatia opinnäytetyön suunnitelman (1op). Hän osaa tilastollisen laskennan peruslähtökohdat ja tilastollisen käsittelyn perusteet ja osaa soveltaa niitä tutkimus ja kehittämistyössä (2op). Hän osaa tieteellisen kirjoittamisen säännöt ja osaa tieteellisen tutkimuksen tai kehittämistyön raportoinnin ja hän osaa kriittisen tiedonhankinnan. (2op)
Opinnäyte: Opiskelija osaa tutkimus- ja/tai kehittämistyöprosessin suunnittelun, tiedonhankinnan, työn toteutuksen ja osaa arvioida kriittisesti omaa ja muiden tutkimus- ja kehittämistyötä ja tietoperustaa. Opiskelija osaa tehdä soveltavan tutkimuksen vaatimukset täyttävän oman ammattialansa tutkimus ja/tai kehittämistyön ja laatia siitä raportin, esittää sen pro- ja päättöseminaareissa ja antaa tuotokseensa liittyvän kypsyysnäytteen.  

Sisältö

5 op:n (3. vuoden kevät) sisältö:
-Tutkimus- ja kehittämistoiminnan perusteet.
-Tilastotiede
-Tieteellinen kirjoittaminen.
-Opinnäytetyön aloittaminen
Loppuosa 15 op, joka sisältää opinnäytetyön tekemisen, on 4. vuoden aikana.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä 1-2
Hyvä 3-4
Kiitettävä 5
Opiskelija tuntee laadullisen ja määrällisen tutkimuksen lähestymistavat, menetelmät ja työprosessit ja eettiset vaatimukset. Hän osaa ohjatusti laatia opinnäytetyön suunnitelman. Opiskelija osaa ohjatusti kerätä, järjestää ja luokitella määrällistä aineistoa, osaa ohjatusti määrittää siitä tilastollisia tunnuslukuja ja tehdä ohjatusti graafisia esityksiä sekä perustason tilastollisia analyysejä (ristiintaulukoinnit, t-testit, regressioanalyysit). Hän osaa hyödyntää tilasto-ohjelmaa ohjatusti lopputyönsä aineiston käsittelyssä. Opiskelija osaa kirjoittaa tieteellistä tekstiä, jossa esiintyy sujuvuus-, ymmärrettävyys- ja merkintätapavirheitä. Lähde- ja viittausmerkinnöissä on puutteita.

Opiskelija tuntee laadullisen ja määrällisen tutkimuksen lähestymistavat, menetelmät työprosessit ja eettiset säännöt hyvin ja osaa laatia opinnäytetyön suunnitelman. Hän osaa itsenäisesti kerätä, järjestää ja luokitella määrällistä aineistoa, osaa itsenäisesti määrittää siitä tilastollisia tunnuslukuja, tehdä graafisia esityksiä ja perustason tilastollisia analyysejä (ristiintaulukoinnit, t-testit, regressioanalyysit), kykynee arvioimaan ohjatusti saamiensa tulosten luotettavuutta eri virhelähteet huomioiden sekä osaa hyödyntää tilasto-ohjelmaa itsenäisesti lopputyönsä aineiston käsittelyssä. Opskelija osaa soveltaa tieteellisen tekstin tapoja. Teksti on jo osittain sujuvaa, ymmärrettävää ja lähde- ja viitemerkinnät ovat enimmäkseen oikein.
Opiskelija tuntee laadullisen ja määräl-lisen tutkimuksen lähestymistavat, menetelmät, työ-prosessit ja eettiset säännöt hyvin ja osaa tarkastella niitä kriittisesti. Hän osaa tehdä itsenäisesti opinnäytetyösuunnitelman. Hän osaa itse-näisesti kerätä, järjestää ja luokitella määrällistä aineistoa, määrittää siitä tilas-tollisia tunnuslukuja ja tehdä graafisia esityksiä sekä perustason tilastollisia analyysejä ( ristiint., t-testit, regressioa.), kykenee arviomaan saamiensa tulosten luotettavuutta eri virhe-lähteet huomioiden ja osaa hyödyntää tilasto-ohjelmaa itsenäisesti ja monipuol. loppu-työnsä aineiston käsittelyssä. Opiskelija osaa kirjoittaa erinomaista, vakuuttavaa, lähes virheetöntä tieteellistä tekstiä, jossa lähde- ja viitemerkinnät ovat selkeitä ja, jossa teksti on erittäin selkeää, sujavaa ja ymmärrettävää.

Hyväksytty opinnäytetyösuunnitelma, osallistuminen seminaareihin (3 seminaaria / lv.) oman opinnäytetyön esittäminen idea-, proseminaari- ja seminaarivaiheessa, oman työn arviointi, toisen työn opponointi, hyväksytty opinnäytetyö RAMKn ohjeiden mukaisesti ja hyväksytty kypsyysnäyt