Material-based research methods (4cr)

Evaluation scale

H-5

Objective

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
-ymmärtää materiaalilähtöisen tutkimuksen merkityksen muotoilualoilla
-tuntee materiaalilähtöiseen tutkimukseen liittyviä peruskäsitteitä ja menetelmiä
-syventää materiaalilähtöistä ja monialaista tutkimusta
-tarkastella kriittisesti materiaalilähtöistä tutkimusta kestävän kehityksen viitekehyksessä

Execution methods

Opintojakso koostuu luennoista 28 tuntia, ohjatuista ja itsenäisistä harjoituksista 80 tuntia, mahdollisista ekskursioista erilaisiin tutkimusympäristöihin.

Accomplishment methods

Aktiivinen osallistuminen luennoille, harjoituksiin ja yhteisiin arviointeihin. Hyväksytysti suoritetut harjoitustehtävät, joissa voi olla vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Content

Opintojaksolla tarkastellaan, miten materiaalilähtöiset tutkimusmenetelmät voidaan muuttaa tiedoksi ja taiteelliseksi ajatteluksi muotoilussa. Metodi- ja materiaalipainotteisissa laboratorioharjoituksissa, kuten havainto, mittaus, kokeilu, simulaatio, tutkitaan materiaalilähtöisen tutkimuksen yhtymäkohtia muotoiluun ja taiteeseen. Materiaalilähtöisten muotoilun tutkimusmenetelmien avulla pohditaan uusia suunnitteluratkaisuja ja -prosesseja sekä innovatiivista suunnittelua esim. luonnon kanssa.

Materials

(Oheis)kirjallisuus

Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa.

Miettinen, S. (2021). Muotoilun avaimet: älykkääseen teollisuuteen ja liiketoiminnan ketterään kehittämiseen. Teknologiainfo Teknova Oy.

Pietarinen, H., Miettinen, S., & Sarantou, M. (2022). Biotaidetta tarkasteleva laboratorio. Tahiti, 12(3), 111–120. https://doi.org/10.23995/tht.121885

Coombs, G.; McNamara, A. & Sade, G. (Eds.)(2018). Undesign. Critical Practices at the Intersection of Art and Design. Routledge.

Dorst, Kees (2015). Frame Innovation: Create New Thinking by Design.

Franklin, K. & Till, C. (2018). Radical Matter: Rethinking Materials for a Sustainable Future. Thames & Hudson.

Hicks, D. & Beaudry, M.C. (Eds.)(2010). The Oxford Handbook of Material Culture Studies. Oxford Handbooks.

Patten, M.L. & Newhart, M. (2018). Understanding research methods. An Overview of the Essentials. Routledge.

Salolainen, M.; Fagerlund, M. & Leppisaari, A-M. (2022). Interwoven. Exploring Materials and Structures. Aalto university.

Valtonen, A. & Nikkinen, P. Toim.). Muotoilulla muutokseen. Kehitystyön uudet mahdollisuudet. Aalto ARTS Books.

Woodward, S. (2019). Material Methods - Researching and Thinking with Things. University of Manchester.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Hylätty (0)
Tehtävää/ osasuoritusta ei ole palautettu tai puuttuu. Suorituksissa on merkittäviä puutteita, kokonaisvaikutelma on keskeneräinen tai sen yhteys aiheeseen erittäin ohut.

Välttävä ja tyydyttävä (1-2)
Suoritus on suppea tai pintapuolinen. Harjoitustehtävien toteutus vastaa heikosti tehtävänantoja, ja valittujen aiheiden käsittelyssä on huomattavaa epäjohdonmukaisuutta ja jäsentymättömyyttä.

Assessment criteria, good (3)

Hyvä ja kiitettävä (3-4)
Suoritus on jäsentynyt ja hallittu. Harjoitustehtävien toteutus vastaa hyvin tehtävänantoja, ja valittuja aiheita käsitellään johdonmukaisesti ja sujuvasti.

Assessment criteria, excellent (5)

Erinomainen (5)
Suoritus on täsmällinen, johdonmukainen ja informatiivinen. Harjoitustehtävien toteutus vastaa erinomaisesti tehtävänantoja, ja valittujen aiheiden käsittely osoittaa asiantuntemusta ja perusteltua tutkimuksellista oivallusta.

Assessment criteria, approved/failed

Hylätty (0)
Tehtävää/ osasuoritusta ei ole palautettu tai puuttuu. Suorituksissa on merkittäviä puutteita, kokonaisvaikutelma on keskeneräinen tai sen yhteys aiheeseen erittäin ohut.