POISTETTU 1800-luvun realismi: rotu, luokka, ja sukupuoli (4op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija - on tietoinen 1800-luvun englanninkielisen kertomakirjallisuuden kehityksen pääpiirteistä ja monimuotoisuudesta Britanniassa ja Yhdysvalloissa - tunnistaa 1800-luvun realismin konventiot ja niiden merkityksen - on tietoinen 1800-luvun kertomakirjallisuuden sosiaalisesta ja kulttuurisesta kontekstista ja ymmärtää rodun, luokan ja sukupuolen merkityksen aikakauden kirjallisuudessa. Kurssi kehittää seuraavia työelämätaitoja: - Kielitaito, tiettyjen maiden ja kulttuurialueiden kontekstien erityisosaaminen, monialaisuus, kirjallinen argumentointi, tietolähteiden ja lähdekritiikin hallinta, merkityksenanto, ajanhallinta- ja priorisointitaidot, ohjelmoinnillinen ajattelu, laajojen kokonaisuuksien hallinta Geneeriset taidot: etiikka, kansainvälisyys, kriittinen ajattelu, oman asiantuntijuuden tunnistaminen ja kehittäminen, vuorovaikutus ja viestintä

Suoritustavat

Luentokurssi

Suoritustavat

Suoritustavat: Luennot (14 h); itsenäinen työskentely (108 h) Arvosteluperusteet: Kirjallinen kuulustelu (50 %) ja 1800-2000 sanan essee (50 %). Molemmat arvioidaan 0-5.

Sisältö

Kurssi tarjoaa yleiskuvan 1800-luvun realismista englanninkielisessä kertomakirjallisuudessa. Kurssi keskittyy aikakauden tekstien ymmärtämiseen korostamalla kirjallisuuden ja sen sosiokulttuuristen kontekstien välisiä diskursiivisia yhteyksiä.

Oppimateriaalit

Jane Austen, Mansfield Park (1814) Charlotte Brontë, Jane Eyre (1847) Joseph Conrad, Heart of Darkness (1899/1902) Mark Twain, Pudd’nhead Wilson (1893-4) Stephen Crane, Maggie, A Girl of the Streets (1893) Edith Wharton, “A Cup of Cold Water” (1899) yht. n. 1200 sivua

Esitietovaatimukset

2130357 Englanninkielisen kirjallisuuden trendit, 1 op sekä 2130358 Englanninkielinen kirjallisuus: teksti ja konteksti, 4 op (tai vanhan opetussuunnitelman mukainen 2130346 Englanninkielinen kirjallisuus: kulttuuri ja kontekstit, 5 op)