Ruotsin aktivointi (3op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija kehittää ja vahvistaa aiemmissa opinnoissa hankkimaansa ruotsin kielen taitoa siten, että hän selviytyy ammattikorkeakoulussa ammattialansa ruotsin opinnoissa. Opiskelija rohkaistuu ja motivoituu käyttämään ruotsin kieltä. Hän kehittää suullisen ja kirjallisen viestinnän taitojaan ja laajentaa sanavarastoaan niin että selviytyy käytännön viestintätilanteista. Opiskelija pystyy tehokkaasti hyödyntämään sanakirjoja ja kielioppeja sekä muita itsenäiseen kielitaidon kehittämiseen tarkoitettuja lähteitä. Opiskelija kehittää kielenoppimisen opiskeluvalmiuksiaan ja motivoituu arvioimaan kielitaitoaan itse- ja vertaisarvioinnin kautta. Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa vähintään A2-tason eurooppalaisen viitekehyksen 6-portaisella asteikolla.

Suoritustavat

Kurssilla täytyy suorittaa hyväksytysti tentti tai vastaava, suullinen esitelmä ja pieni aine.

Arviointi perustuu valtakunnallisiin ruotsin puhumisen ja kirjoittamisen taitotasokuvauksiin.

Sisältö

Kurssilla kerrataan yleissanastoa ja peruskielioppia (verbit, päälauseen sanajärjestys, substantiivit, adjektiivit, pronominit, lukusanat ja sivulauseen sanajärjestys). Opitaan kertomaan itsestä ja opinnoista. Opitaan jo myös like-elämän /toiminnan alan sanastoa.

Aika ja paikka

Minerva Tornio, alkukevät 2020, ennen ammattiruotsin opintojaksoa.
Tarkoitettu ryhmälle T31L19K Liiketalouden koulutus (päiväopiskelu) Tornio

Oppimateriaalit

Gå med vinst! Edita 2014 tai uudempi

Opetusmenetelmät

Opinnot toteutetaan kontaktiopetuksena ryhmässä sisältäen kirjallisia ja suullisia harjoitteita opiskelijan omalta alalta. Oppiminen tapahtuu prosessiluonteisesti ja yksilöllisesti, jotta opiskelijalla on mahdollisuus selviytyä ammattiruotsin opintojaksosta, joka seuraa tätä aktivointia.
Menetelminä on yksilö,- pari- ja ryhmätyöt, joihin opettaja opastaa opiskelijan

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:

•Aktiivinen ja säännöllinen osallistuminen lähiopetukseen
•Suullisten ja kirjallisten harjoitusten tekeminen hyväksytysti mm. Moodletestit sekä pieni Moodletentti opintojakson lopussa
•Itseopiskelutehtävien tekeminen (pieni kirjoitelma ja suullinen esitelmä) ja lähitunneille valmistautuminen