Materiaalivirtojen hallinta - kevät 2020 projekti (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakson julkaisun kirjoittaminen etenee seuraavasti:
• julkaisun teeman valinta
• julkaisun päätoimittajan valinta
• julkaisutyöryhmien perustaminen
• julkaisun suunnittelu
• sisällön kerääminen
• kirjoittaminen ja esittäminen

Tavoitteet

Osaat toteuttaa projektin, jossa kehitetään yrityksen materiaalivirtojen hallintaa. Osaat toimia projektitiimissä aktiivisena jäsenenä vuorovaikutteisesti kehittäen tiimin toimintaa.

Sisältö

Opiskelijat
- osaavat toteuttaa projektin, jossa kehitetään yrityksen toimitusketjuja
- osaavat toimiaprojektiryhmän aktiivisena jäsenenä vuorovaikutteisesti
Keskeinen sisältö
- opintojakson keskeinen tavoite toimitusketjuosaamisen vahvistaminen
- Lapista saatavien luonnonvarojen (elintarvike) toimitusketjujen tutkiminen ja hyödyntäminen/jalostaminen loppukäyttöön

Aika ja paikka

7.1. - 27.3.2020
Minerva Kauppakatu 58 Tornio
Ryhmän AC-luokka

Oppimateriaalit

Materiaalit viedään ryhmän Moodle-ympäristöön T31L19K Toimitusketjun johtaminen, kevät 2020, osioon Materiaalivirtojen hallinta
Ennakkotehtäväkirjat:
Balac Maarit 2009. Ostajan opas myyjälle. Saarijärvi: Yrityskirjat Oy. 192 sivua
Kuusela Hannu & Neilimo Kari 2010. Kaupan strategiaosaaminen. Helsinki: Edita. 222 sivua
Rauhala Matti S. 2011. Osta oikein ansaitse enemmän. Helsinki: Talentum. 253 sivua
Ritvanen Virpi & Koivisto Eija. Logistiikka PK-yrityksissä. Helsinki: WSOY oppimateriaalit. 200 sivua
Sakki Jouni. 2014. Tilaus-toimitusketjun hallinta. Digitalisoitumisen haasteet. Vantaa: Jouni Sakki Oy. 161 sivua. MYÖS VERKKOKIRJANA LÖYTYY
Tikka Jouni. 2017. Ostotoiminta. Helsinki: BoD. 144 sivua

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla on useita arvioitavaa oppimistehtäviä, joista ensimmäinen on ennakkotehtävä. Ennakkotehtävässä opiskelijat muodostavat parit ja pari valitsee yhden kirjan annetusta kirjaluettelosta. Molemmat lukevat valitsemansa kirjan ja valmistelevat siitä tiivistelmän ja esityksen, joka esitetään koko ryhmälle tammikuun 2020 lopussa. Ennakkotehtävä arviointi H- hyväksytty. Toinen oppimistehtävä on julkaisun toteuttaminen toimitusketjun johtamisen teemasta/teemoista. Julkaisun esitetään ja julkaistaan viikolla 15. Julkaisun arviointi 1-5 sekä itse- ja vertaisarviointi. Opiskelijat saavat palautetta ryhmäpalautteena opintojakson aikana ja sen jälkeen.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Julkaisussa haastatellaan alueen yrityksiä valittujen teemojen/valitun teeman mukaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson kokonaistyömäärä on 133 tuntia, josta ohjaustunteja 45, ennakkotehtävä ja julkaisun valmistelu 88 h.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1-2)

Osaat toteuttaa projektin, jossa kehitetään yrityksen materiaalivirtojen hallintaa.
Tiedät, miten toteutetaan projekti, jossa kehitetään yrityksen materiaalivirtojen hallintaa. Osaat toimia projektitiimissä  jäsenä. Noudatat osittain yhdessä sovittuja aikatauluja tai yhteisiä pelisääntöjä.

Viestintäosaaminen
Kielten arvioinnissa noudatetaan eurooppalaisen viitekehyksen arviointikriteerejä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3-4)

Osaat toteuttaa projektin, jossa kehitetään yrityksen materiaalivirtojen hallintaa.
Ymmärrät ja osaat osittain toteuttaa projektin, jossa kehitetäään yrityksen materiaalivirtojen hallintaa. Osaat toimia projektitiimissä aktiivisena jäsenenä. Noudatat hyvin yhteisesti sovittuja aikatauluja tai yhteisiä pelisääntöjä. Osallistut tiimin toimintaan aktiivisena tiimin jäsenenä.

Viestintäosaaminen
Kielten arvioinnissa noudatetaan eurooppalaisen viitekehyksen arviointikriteerejä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Osaat toteuttaa projektin, jossa kehitetään yrityksen materiaalivirtojen hallintaa.
Osaat toteuttaa projektin, jossa kehitetään yrityksen materiaalivirtojen hallintaa.Osaat toimia projektitiimissä aktiivisena jäsenenä vuorovaikutteisesti kehittäen tiimin toimintaa. Pystyt antamaan analyyttistä palautetta ryhmänjäsenistä, sekä osaat reflektoida omaa toimintaasi ryhmässä analyyttisesti keskustellen.

Viestintäosaaminen
Kielten arvioinnissa noudatetaan eurooppalaisen viitekehyksen arviointikriteerejä.