Talo- ja energiatekniikan automaatio (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija tuntee talo- ja energiatekniikan automaation laitetekniikan ja tiedonsiirtomenetelmien perusteet.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Syksy 2020
Opetus tapahtuu Lapin AMK:n Jokiväylä 11 tiloissa.

Oppimateriaalit

- Moodlessa ja tunneilla jaettava materiaali.
- Harju, P. 2014. Talotekniikan mittauksia, säätöjä ja automatiikkaa. 3. p. Kouvola: Penan Tieto-Opus.
- Suomäki, J. & Vepsäläinen, S. 2019 Talotekniikan automaatio: käyttäjän opas. 5. p. Kiinteistöalan Kustannus Oy.
- Kippo, A. K., Tikka, A. & Turtiainen, E. 2008. Automaatiotekniikan perusteet. Helsinki: Edita.

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää teoriaopetusta, laskuharjoituksia, harjoitustöitä, laboraatioita sekä tentin.
Harjoitustyöt laaditaan pienryhmissä tai yksin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti pidetään opintojakson päätteeksi. Uusintamahdollisuus syksy 2020 - kevät 2021.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Esitietovaatimukset

NULL