Opinnäytetyön suunnittelu (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Tieto puuttuu

Sisältö

R702HL41A Opinnäytetyön suunnittelu (5op = 133t)
Projektitoteutus, joka tukee näyttöön perustuvaa toimintaa hoitotyössä. Moodlessa tarkempi toteutuskuvaus.
Opinnäytetyön suunnitelma sisältää:
- orientaation opinnäytetyöprosessiin
- opinnäytetyön aihealueeseen ja t&k-menetelmään alustavan perehtymisen eli ideoinnin.
- opinnäytetyön toimeksiantosopimuksen
- opinnäytetyösuunnitelman laatiminen (10 sivua) rungoksi japerustaksi opinnäytetyön jatkamiseen.
- opinnäytetyöviestintä, aloitus.
- suunnitelmatyöpaja
http://www.lapinamk.fi/fi/Opiskelijalle/Opinto-opas,-AMK-tutkinto/Opinnaytetyoohje/Opinnaytetyon-ohjeet-ja-lomakkeet

Oppimateriaalit

1. Opinnäytetyön sisällön mukaiset sosiaali- ja terveysalaaja muut alaasisällöllisesti tukevat tutkimukset ja kehittämishankkeiden raportit ja muut ajankohtaiset sote-alan aineistot.
2. Opinnäytetyöhön valitun tutkimus-tai kehittämismenetelmää tukevat aineistot esimerkiksi:
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2013. Tutki ja kirjoita. 18. painos. Helsinki:Tammi.
Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen, K. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Kananen, J. 2008. Kvali - kvalitatiivisen tutkimuksen teoria ja käytänteet. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisusarja. Jyväskylä.
Kananen, J. 2010. Opinnäytetyön kirjoittamisen käytännön opas. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisusarja. Jyväskylä.
Kananen, J. 2011. Kvantti - kvantitatiivisen opinnäytetyön kirjoittamisen käytännön opas. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisusarja. Jyväskylä.
Kananen, J. 2012. Kehittämistutkimus opinnäytetyönä -Kehittämistutkimuksen kirjoittamisen käytännön opas.Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisusarja. Jyväskylä.
Paasivaara, L., Suhonen, M. & Nikkilä, J. 2008. Innostavat projektit. 2008tai uudempi painos. Helsinki: Sairaanhoitajaliitto.
Salonen, K. 2013. Näkökulmia tutkimukselliseen ja toiminnalliseen opinnäytetyöhön. Opas opiskelijoille, opettajille ja TKI-henkilöstölle. Turun AMK. Tampere:Suomen yliopistopaino.
Stolt, M., Axelin, A. & Suhonen, R. (toim.) 2016. Kirjallisuuskatsaus hoitotieteessä. 2. korjattu painos. Hoitotieteen laitoksen julkaisuja Sarja A73/2016. Turku: Turun yliopisto.
TENKin tutkimuseettiset julkaisut.
Toikko, T. & Rantanen, T. 2009. Tutkimuksellinen kehittämistoiminta. Tampere: Tampere University Press.
Tuomi, J. & Sarajärvi, A. 2009. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. 6.uudistettu painos. Latvia: Livonia Print.
Vilkka, H. 2007. Tutki ja mittaa. Määrällisen tutkimuksen perusteet. Jyväskylä: Gummerus Kirjapaino Oy.
Virtuaaliaineisto Finnassa ja tukiaineistotMoodlessa.

Opetusmenetelmät

R702HL41A Opinnäytetyön suunnittelu, 5op (133t)
Projektitoteutus, Moodlessa tarkempi toteutuksen kuvaus
Kompetenssit:
- Innovaatio-osaaminen: opiskelija kykenee luovaan ongelmanratkaisutaitoon ja työtapojen kehittämiseen.
- Oppimisen taidot: opiskelija osaa hankkia, käsitellä ja arvioida tietoa kriittisesti ja tehdä ehdotuksia ongelmien ratkaisemiseksi
Osaaminen:
- Opiskelija osaa suunnitella opinnäytetyötään, joka voi olla tutkimuksellinen tai se voi liittyä oman ammattialan tuotesuunnitteluun tai sovelluksiin, jokavoi olla myös tuote, produktio tai ilmaisullinen työ.
- Opiskelija arvostaa tutkimus- ja kehittämistoimintaa osana aluekehitystyötä.
Menetelmät: info, työpajat & projektiryhmäohjaus.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointi:
Arvioinnissa noudatetaan Lapin ammattikorkeakoulun yleisiä opinnäytetyön arviointikriteereitä
http://www.lapinamk.fi/fi/Opiskelijalle/Opinto-opas,-AMK-tutkinto/Opinnaytetyoohje/Opinnaytetyon-arviointi

Esitietovaatimukset

NULL