Environmental Engineering in Mines (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija tuntee YVA-prosessin vaiheet ja ympäristölainsäädännön käytännöt ja velvoitteet. Opiskelija tuntee kaivosvesitaseen ja kaivosvesien puhdistuksen menetelmät. Opiskelija ymmärtää kaivoksen ilmastovaikutukset sekä melun ja tärinän huomioimisen kaivoksen toiminnan aikana.

Sisältö

Ympäristölainsäädäntö ja YVA-prosessi kaivosalalla
Kaivosvesitase ja kaivosvesien puhdistus
Kaivosten sivuvirrat (sivukivi- ja rikastushiekka-alueet)
Kaivoksen ilmastovaikutukset
Melun ja tärinän huomioiminen kaivoksen toiminnan aikana
Ympäristön seurantamittaukset
Kaivoksen sulkeminen

Oppimateriaalit

Moodlessa esitettävä materiaali
Kaivoswiki KaiVi-ympäristössä

Opetusmenetelmät

Lähiopetus tai monimuoto-opetus, tuntitehtäviä, harjoitustyö, tentti.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.
Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.
Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Esitietovaatimukset

NULL