Rakennusalan asiantuntijaviestintä ja työlainsäädäntö (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa esittää asioita kirjallisesti, suullisesti ja visuaalisesti erilaisilla viestintätyyleillä. Hän osaa ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja rakennusalan vaatimukset sekä viestiä jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti rakennusalalle tyypillisissä viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa. Opiskelijalla on taito työskennellä yhdessä toisten kanssa monialaisissa työryhmissä. Hän osaa ja haluaa kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa ammattitaitoaan. Työaikalaki, YT-laki, työturvallisuuslait ja -määräykset, TES-järjestelmä.

Sisältö

Työaikalaki, YT-laki, Työehtosopimukset,työlainsäädäntö ja työsuhdeasiat. Esimiehen tehtävät, velvollisuudet ja vastuut sekä niiden perusteet. Rakennushankkeen toimijoiden toimintatapoja ja työsopimusmuotoja.

Oppimateriaalit

Moodlessa oleva materiaali.

Opetusmenetelmät

Luennot
Harjoitukset
Suullinen ja kirjallinen raportointi tehdään toimeksiantona TKI-hankkeeseen tai työlainsäädäntöön integroituna.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Esitietovaatimukset

NULL