Gender and law (5cr)

Evaluation scale

H-5

Objective

Suoritettuaan opintojakson opiskelija osaa
1. Kuvata naisten oikeudellisen aseman historiallisen kehityksen pääpiirteet Suomessa.
2. Tunnistaa oikeudellisiin ilmiöihin ja ongelmiin liittyviä sukupuolisidonnaisia piirteitä.
3. Arvioida oikeuden muodollista neutraaliutta sukupuolinäkökulmasta.

Execution methods

Opintojakso järjestetään verkkokursssina Oikeustieteiden teidekunnassa OTMVAL0007 Sukupuoli ja oikeus kerran lukuvuodessa (kevätlukukaudella).
Työmuotoina kurssilla ovat verkkokeskustelut, itsenäinen perehtyminen osoitettuun materiaaliin sekä kirjoitelmien laatiminen.

Accomplishment methods

Vaadittavat suoritukset: kaikkien verkkoympäristössä osoitettujen tehtävien tekeminen.

Content

Opintojakso auttaa opiskelijaa
1. Tunnistamaan sukupuolen merkityksen oikeusjärjestelmässä.
2. Ymmärtämään oikeudessa olevia sukupuolisidonnaisia piirteitä tutkimuksen valossa.
3. Arvioimaan oikeudellisia ongelmia sukupuolen merkityksen huomioiden.

Materials

Nousiainen, Kevät & Pylkkänen, Anu (2001) Sukupuoli ja oikeuden yhdenvertaisuus.

Nousiainen, Kevät et al. (2001) Responsible selves women in the Nordic legal culture.

Svensson, E-M. et al. eds. (2004) Nordic equality at a crossroads feminist legal studies coping with difference.

Pylkkänen, Anu (1990) Puoli vuodetta, lukot ja avaimet nainen ja maalaistalous oikeuskäytännön valossa 1660-1710.

Jokila, Helena (2010) Tahdonvastainen suostumus ja liiallisen luottamuksen hinta : raiskauksen ja muiden seksuaalirikosten oikeudellisen tiedon konstruktiot.

Kotanen, Riikka (2013) Näkymättömästä näkökulmaksi : parisuhdeväkivallan uhrit ja oikeudellisen sääntelyn muutos Suomessa.

Anttila, Outi (2013) Kohti tosiasiallista tasa-arvoa? : sukupuolisyrjinnän kiellot oikeudellisen pluralismin aikana.

Kantola, Johanna & Nousiainen, Kevät & Saari, Milja (toim.) (2012) Tasa-arvo toisin nähtynä: oikeuden ja politiikan näkökulmia tasa-arvoon ja yhdenvertaisuuteen. 

Assessment criteria, satisfactory (1)

Arviointi 1-5.
Arviointiin vaikuttavat tehtävien suorittaminen, aktiivisuus verkokeskusteluissa sekä kirjallisissa tehtävissä osoitettu perehtyneisyys asiaan. Arviointia suoritetaan myös itsearviointina.