Tutkimusvalmiudet johtamisen tutkielmaan (10op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- identifioida erilaisia johtamisen alan tutkimuskeskusteluja ja niiden roolia tutkimuksessa
- hahmottaa eri tapoja tutkimusongelman ja -kysymyksen rakentamiseen
- soveltaa tieteellistä mielikuvitusta ongelmanasettelussa ja tutkimuksessa
- identifioida johtamistutkimuksen nykyteoretisointeja
- hahmottaa laadullisten menetelmien kirjoa ja käyttöä tutkielmassa
- tunnistaa teorian, aineiston, metodin, analyysin ja tulkinnan yhteyksiä
- identifioida tutkimuseettisiä kysymyksiä
- rakentaa tutkielman perusrakenteen ja kirjoittaa argumentatiivisesti
- soveltaa oppimaansa omaan tutkielmaansa.

Toteutustavat

Opetusprofiili: HYBRIDI 3.
Lähiopetus, etäyhteys, luentotallenteet ja itsenäinen työskentely.

Sisältö

Tutkimuskeskustelun merkitys tutkimuksessa; teoria ja teoreettiset käsitteet; ongelmanasettelu, tieteellinen mielikuvitus; laadulliset menetelmät, aineistot, metodit, ja analysointi; tieteellinen kirjoittaminen ja argumentointi, tutkimusetiikka.

Aika ja paikka

Lapin yliopiston kampus ja Zoom.

Oppimateriaalit

Artikkelipakettin annetaan kurssin alkaessa.

Opetusmenetelmät

Luennot, esitehtävät, luennoilla tehtävät ryhmätyöt, lopputehtävä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty (0): Asioita ja käsitteitä ei ole ymmärretty. Teksti on epäloogista ja epäjohdonmukaista, ilman punaista lankaa. Teksti on liian lyhyt suhteessa vaadittuun laajuuteen tai siinä ei noudateta tehtävänantoa.

Välttävä (1): Osoittaa kurssilla käsiteltyjen tutkimusvalmiuksien niukkaa ymmärtämistä. Saattaa sisältää väärinkäsityksiä ja puutteellisuuksia. Tekstistä ei näy juurikaan omaa ajattelua, vaan teksti on lähinnä luentojen ja/tai muun materiaalin referointia.

Tyydyttävä (2): Osoittaa tutkimusvalmiuksien kohtuullista ymmärtämistä. Teksti painottuu luentojen ja/tai muun aineiston toistavaan kuvaamiseen. Omaa ajattelua ja pohdintaa näkyy jonkin verran.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3): Osoittaa tutkimusvalmiuksien ymmärtämistä. Teksti sisältää omaa ajattelua ja pohdintaa. Laajempi kokonaiskuva, eri asiakokonaisuuksien yhdistely ja tiedon soveltaminen jäävät vähemmälle.

Kiitettävä (4): Osoittaa tutkimusvalmiuksien hyvää ja kokonaisvaltaista ymmärtämistä. Oma ajattelu näkyy kautta linjan, ote on analysoiva, valikoiva ja kokoava. Teksti sisältää käsiteltyjen asioiden kriittistä arviointia, tiedon soveltamista ja taitavaa omaa ajattelua.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Osoittaa tutkimusvalmiuksien ja tieteellisen ajattelun erittäin syvällistä ymmärtämistä. Teksti on pohtiva, reflektoiva, arvioiva, omakohtainen, rohkea ja ihmettelevä. Teksti muodostaa kokonaisvaltaisen, juonellisen käsityksen tutkielmaan vaadittavista taidoista sekä tuottaa uusia, luovia oivalluksia.

Esitietovaatimukset

JOHT1204 Johtamisen kandidaatintutkielma ja seminaari

Lisätiedot

Kurssipalaute kerätään viimeisellä luentokerralla keskustellen.