Palvelumuotoilun syventävä projekti/ Tilallinen palvelumuotoilu (10op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tulkita tilan erilaisia ulottuvuuksia palvelumuotoilussa
- soveltaa tilasuunnittelun periaatteita palveluympäristöjen muotoilussa
- analysoida ja kehittää tilallisen palvelumuotoilun tehtäväkenttää ja -kokonaisuuksia
- toimia yhteistyössä eri tahojen kanssa, esimerkiksi yritys-, tutkimus- tai hanketoiminnassa.

Toteutustavat

Luentoja sekä ohjattua työskentelyä 70 h, itsenäistä projektityöskentelyä 200 h, opetusprofiili:hybridi3.

Suoritustavat

Aktiivinen osallistuminen työskentelyyn sekä hyväksytysti suoritetut projektitehtävät, esitysmateriaalit sekä kirjallinen raportti.

Sisältö

Kokonaisvaltainen palvelumuotoiluun painottuva projektityöskentely; palvelumuotoilun prosessin ja menetelmien soveltaminen fyysisen, sosiaalisen ja mentaalisen tilaympäristön muotoiluun; palveluympäristön kehittäminen käyttäjä- ja toimintalähtöisen sekä visuaalisen tilasuunnittelun keinoin.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty (0)
Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.

Välttävä ja tyydyttävä (1-2)
Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä ja kiitettävä (3-4)
Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Asiasta on muodostunut kokonaiskuva, mutta siinä saattaa olla puutteita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5)
Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua tai kriittistä pohdintaa. Vastaus on hyvin kirjoitettu tai toteutettu.