Pohjoinen tietäminen (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa ja eritellä tiedon ja tietämisen paikantuneisuutta koskevia teoreettisia keskusteluita
- hahmottaa ja kuvata tiedon ja tietämisen partikulaarisen ja relationaalisen luonteen
- tunnistaa erilaisten tietojärjestelmien maailmasuhteen
- hahmottaa pohjoisen erityisenä tiedon ja tietämisen paikkana
- hyödyntää erilaisia tietämisen ja tiedon lähestymistapoja yhteiskunnallisten ilmiöiden analysoimiseen.

Toteutustavat

Opetusprofiili: LÄHI.

Suoritustavat

Aktiivinen luennoille osallistuminen ja itsenäinen kirjallisuuteen perehtyminen. Luentoihin sekä kurssimateriaaleihin perustuva oppimispäiväkirja. Tarkemmat suoritusohjeet ja kurssimateriaali ilmoitetaan kurssilla.

Sisältö

Opintojakson tavoitteena on tarkastella tiedon ja tietämisen paikantuneisuutta pohjoisten esimerkkien kautta. Opintojaksolla opiskelija tutustuu tieteellisiin keskusteluihin paikallisesta tiedosta, tiedon relationaalisuudesta ja tiedon muodostuksen tilanteisuudesta.

Oppimateriaalit

John Law & Annemarie Mol (2020) Words to think with: An Introduction. Sociological Review 68 https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0038026120905452

John Law (2011) What’s wrong with a One-World World. https://heterogeneities.net/publications/Law2011WhatsWrongWithAOneWorld

Tim Ingold (2019) The North is Everywhere. Teoksessa Thomas Hylland Eriksen, Sanna valkonen & Jarno Valkonen eds.: Knowing from the Indigenous North. Sámi Approaches to history, politics and Belonging. Routledge.

Tim Ingold (2007) Conversations from the North. Teoksessa Paula kankaanpää, Sanna Ovaskainen, leo Pekkala & Monica Tennberg eds. Knowledge and Power in the Arctic. Conference Proceedings. Arctic Centre Reports 48.

Lassi Heininen (2007) Different images of the Arctic and the circumpolar North in world politics. Teoksessa Paula Kankaanpää, Sanna Ovaskainen, Leo Pekkala & Monica Tennberg eds. Knowledge and Power in the Arctic. Conference Proceedings. Arctic Centre Reports 48.

 

 

 

 

 

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty (0): Opiskelija ei ymmärrä tutkimusalan keskeisiä näkökulmia, lähestymistapoja tai käsitteitä. Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.

Välttävä (1): Opiskelija tunnistaa tutkimusalan keskeisiä näkökulmia, lähestymistapoja ja käsitteitä. Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Tyydyttävä (2): Opiskelija osaa jäsentää tutkimusalan keskeisiä näkökulmia, lähestymistapoja ja käsitteitä. Kirjallinen suoritus sisältää oleellisimmat asiat, mutta lähdekirjallisuuden käyttö on niukkaa tai tyyliltään referoivaa. Opiskelijan oma tulkinta ja asian kriittinen tarkastelu jäävät suorituksessa hatariksi.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3): Opiskelija ymmärtää ja osaa soveltaa tutkimusalan keskeisiä näkökulmia, lähestymistapoja ja käsitteitä. Suoritus vastaa tehtävänantoa sekä osoittaa taitoa analysoida ja perustella. Opiskelija on muodostanut asiasta kokonaiskuvan, mutta siinä saattaa olla puutteita.

Kiitettävä (4): Opiskelija osaa jäsentää, tulkita ja selittää asioita kurssilla käsitellyn teoreettisen keskustelun kautta. Suoritus osoittaa tutkimusalan keskeisten käsitteiden, teorioiden ja lähestymistapojen hallintaa. Opiskelija kykenee arvioimaan lukemaansa ja argumentoimaan omia tulkintojaan sen pohjalta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Opiskelija osaa jäsentää, tulkita ja selittää asioita kurssilla käsitellyn teoreettisen keskustelun kautta. Suoritus osoittaa tutkimusalan keskeisten käsitteiden, teorioiden ja lähestymistapojen hallintaa. Opiskelija kykenee arvioimaan lukemaansa sekä argumentoimaan sen pohjalta puolesta ja vastaan. Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua ja kriittistä pohdintaa. Vastaus on hyvin kirjoitettu tai toteutettu.