Lukemisen ja kirjoittamisen vaikeus (2op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisältö

Keskeiset sisällöt ja toteuttamistapa:
-Mitä tarkoittaa lukemisen ja kirjoittamisen vaikeus, miten se ilmenee
-Lukitaitojen merkitys lapsen ja nuoren oppimiselle sekä
-Eriyttäminen ja opetusjärjestelyt, opetushenkilöstön työnjako
-Oppimismotivaation vahvistaminen ja oppilaan itsetunnon tukeminen
-Oppimista tukeva arviointi
-Lukitaitoja vahvistavat menetelmät, työtavat, sovellukset ja opetusmateriaalit

Koulutus sisältää etäluentoja ja vuorovaikutteisia keskusteluja sekä teemojen mukaisia omaan työhön liittyviä kehittämistehtäviä. Teemaa syvennetään toiminallisissa etäpajoissa. Koulutuspäiviä (3x45 min) on yhteensä neljä, joista kaksi koulutuspäivää kahden kouluttajan johdolla.

Kouluttajina toimivat Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri Tervaväylän asiantuntijat Susanna Lähteenmäki, Pauliina Alatalo, Katri Rinne, Päivi Jääskö, Outi Paakkari ja Satu Peitso.

Kohderyhmät: Varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen henkilöstö

Aikataulu:
to 2.11.2023 Mitä tarkoittaa lukemisen ja kirjoittamisen vaikeus, miten se ilmenee & lukitaitojen merkitys lapsen ja nuoren oppimiselle / Satu Peitso

ti 7.11.2023 Eriyttäminen ja opetusjärjestelyt, opetushenkilöstön työnjako / Susanna Lähteenmäki ja Pauliina Alatalo

ti 14.11.2023 Oppimismotivaation vahvistaminen ja oppilaan itsetunnon tukeminen & oppimista tukeva arviointi / Katri Rinne
to 23.11.2023 Lukitaitoja vahvistavat menetelmät, työtavat, sovellukset ja opetusmateriaalit / Pauliina Alatalo ja Päivi Jääskö
Kellonajat ilmoitetaan myöhemmin
.
Koulutus on Opetushallituksen kustantamaa ja opetuksen osalta maksutonta, muista kuluista osallistujat vastaavat itse.