Physical Geography (6cr)

Evaluation scale

H-5

Objective

Opiskelija osaa:
- tunnistaa keskeiset kivet ja maalajit sekä ymmärtää niiden muodostumisen osana geologista kiertoa
- analysoida ilmaston, kasvipeitteen, maaperän ja pinnanmuotojen välisiä luonteenomaisia vuorovaikutussuhteita
- selittää luonnonmaiseman muodostumisen luonnonhistoriallisen kehityksen tuloksena
- käyttää karttoja luonnon ja ihmisen toiminnan välisen vuorovaikutuksen tulkitsemiseen

Execution methods

- Kontaktiopetus: luennot 10 h ja harjoitukset 38 h
- Yhteisöllinen työskentely 20 h
- Itsenäinen työskentely 110 h

Accomplishment methods

- Aktiivinen osallistuminen luennoille, harjoituksiin, opintoretkiin sekä yhteisöllisten kurssitöiden tekeminen (2 op)
- Kirjallisuuden suorittaminen joko tenttinä tai esseenä (4 op)

Content

- Maapallon rakenne
- Muuttuvat ilmastot
- Jääkausi Pohjolassa
- Suomen luonto jääkauden jälkeen
- Kartografian perusteet

Assessment criteria, satisfactory (1)

Hylätty
Suoritus on keskeneräinen tai erittäin puutteellinen, virheellinen ja sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.

Välttävä (1)
Suoritus on suppea ja osaaminen jää pinnalliseksi tai suoritus vastaa heikosti tehtävänantoa. Suoritus sisältää virheitä ja epäselvyyksiä.

Tyydyttävä (2)
Suoritus vastaa osittain tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti ja niitä käsitellään yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä ja epäselvyyksiä.

Assessment criteria, good (3)

Hyvä (3)
Suoritus vastaa tehtävänantoa. Opiskelija on muodostanut asiasta kokonaiskuvan, mutta siinä on pieniä puutteita. Soveltava ja analyyttinen ote puuttuu.

Kiitettävä (4)
Suorituksesta välittyy tehtävänannon mukainen monipuolinen ja perusteltu kokonaiskuva. Opiskelija osoittaa tuntevansa opintojakson keskeiset asiat syvällisesti ja osaavansa soveltaa oppimaansa tarkoituksenmukaisesti.

Assessment criteria, excellent (5)

Erinomainen (5)
Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan perustella moniulotteisesti. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta sekä asian kriittistä tarkastelua. Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa oppimaansa tarkoituksenmukaisesti.