Muistitietohistoria ja muistitietotutkimus (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy suomalaisen muistitietohistorian ja -tutkimuksen lähtökohtiin ja erityisluonteeseen sekä tutustuu haastateltavien henkilötietojen käsittelyn periaatteisiin tutkimuksessa.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa suomalaisen muistitietotutkimuksen erityispiirteet ja monitieteisyyden
- nimetä muistitietotutkimuksen erilaisia lähestymistapoja ja näkökulmia
- havaita ja nimetä henkilötietojen käsittelyyn liittyviä eettisiä haasteita, tutkijan vastuuta ja valtaa
- luonnostella selosteen henkilötietojen käsittelystä tieteellisessä tutkimuksessa.

Toteutustavat

Harjoitustyön (selosteen) käsittely seminaarissa (8 h), lukupäiväkirja/tentti. Itsenäinen työskentely.

Suoritustavat

UKUL2014A Seloste henkilötietojen käsittelystä tieteellisessä tutkimuksessa laaditaan pakollisen oppimateriaalin pohjalta 2 op. Pakollisesta oppimateriaalista sovitaan erikseen opintojakson vastuuopettajan kanssa, ja se suhteutetaan opiskelijan aiempaan tieto- ja taitotasoon sopivaksi. Selostetta käsitellään seminaarissa 1 op. (Seloste ja seminaari yht. 3 op).

UKUL2014B Itsenäinen lukupäiväkirja/tentti (2 op).

Sisältö

Suomalainen muistitietotutkimus ja -historia, henkilötietojen käsittely, tutkijan vastuu, harjoitustyön laatiminen.

Oppimateriaalit

UKUL2014A:
Euroopan Unionin tietosuoja-asetus 2016/679.
Kansallinen tietosuojalaki 1050/2018.
Lapin yliopiston ja LUC-kirjaston ohjeistukset tutkimuksen tekemisestä ja aineistonhallinnasta.
Näkökulmalaatikot teoksesta Lidman, Satu, Koskivirta, Anu & Eilola, Jari (toim.) (2017). Historiantutkimuksen etiikka.
Fingerroos, Outi, Haanpää, Riina, Heimo, Anne & Peltonen, Ulla-Maija (toim.) (2006). Muistitietotutkimus. Metodologisia kysymyksiä.
Rossi, Leena (2007). Valta muistitietotutkimuksessa. Julkaisussa Sananjalka, 49 (1), 79–94.
Rossi, Leena (2013). Muisti, muistot ja muistitietohistoria. Teoksessa Asko Nivala & Rami Mähkä (toim.) Tulkinnan polkuja. Kulttuurihistorian tutkimusmenetelmiä, s. 49–81.
Savolainen, Ulla, Lukin, Karina & Heimo, Anne (2020). Omaehtoisen muistamisen materiaalisuus ja monimediaisuus: muistitietotutkimus ja uusmaterialismi. Elore 1/2020, 60–84.
Tampereen yliopiston Aineistonhallinnan käsikirja.
Tietosuojavaltuutetun toimiston ohjeistukset tieteellisestä tutkimuksesta.
Vainio-Korhonen, Kirsi (2018). Vastuullinen historia. Teoksessa Satu Lidman, Anu Koskivirta & Jari Eilola (toim.) Historiantutkimuksen etiikka, s. 29–47.

UKUL2014B: Valitaan yksi valinnainen tenttikirja seuraavista vaihtoehdoista:
1. Latvala, Pauliina (2013). Kerrottu politiikka. Muistitietotutkimus arjen poliittisesta kulttuurista.
2. Heimo, Anne (2010). Kapina Sammatissa. Vuoden 1918 paikalliset tulkinnat osana historian yhteiskunnallisen rakentamisen prosessia.
3. Jouhki, Essi (2020). Teinikuntatoiminnan sukupolvet. Muistitietohistoria oppikoulujen koululaisliikkeestä 1950–1970-luvuilla.

Lukupäiväkirjan/esseen lähde- ja kirjallisuusaineistosta sovitaan vastuuopettajan kanssa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty: Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä.

Välttävä ja tyydyttävä (1-2): Suoritus on suppea, pintapuolinen tai vastaa heikosti tehtävänantoa. Suorituksessa tyydytään luettelemaan asioita irrallisesti, tai käsitellään asioita yksipuolisesti. Suoritus voi sisältää virheitä tai epäselvyyksiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä ja kiitettävä (3-4): Suoritus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella. Aiheesta on muodostettu kokonaiskuva, mutta siinä saattaa olla puutteita.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Suorituksessa hahmotetaan laaja kokonaisuus ja tietoa osataan soveltaa moniulotteisesti tai sijoittaa eri konteksteihin. Suoritus osoittaa itsenäistä otetta ja oivallusta. Suoritus on ehjä kokonaisuus, joka sisältää perusteltua omaa ajattelua tai kriittistä pohdintaa. Vastaus on hyvin kirjoitettu tai toteutettu.

Esitietovaatimukset

UKUL1011 Kulttuurihistorian perusteet (suositeltava). Soveltuu myös pro gradu -tutkielman tekijöille ja väitöskirjatutkijoille.