Lapsen oikeudet ja asema moniammatillisissa verkostoissa (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tunnistaa lapsen asemaa ja oikeuksia koskevan lainsäädännön opetuksen ja sosiaalityön kontekstissa
- tunnistaa sosiaali- ja terveydenhuollon ammattihenkilöiden sekä koulun toimijoiden asemaa, oikeuksia ja velvollisuuksia koskevan lainsäädännön
- osaa soveltaa ja tulkita lainsäädäntöä moniammatillisessa työskentelyssä
- tiedostaa dialogisuuden ja vuorovaikutuksen merkityksiä osana moniammatillista ongelmanratkaisuprosessia

Toteutustavat

Kurssi toteutetaan verkkokurssina.työmuotoina:
Luennot ja virikemateriaaliin perehtyminen
Pienryhmätyöskentely
Itsenäinen työskentely .
Aloitus- ja lopetusseminaari
Opintojakso on yhteinen oikeustieteiden, sosiaalityön ja kasvatustieteiden tiedekunnan opiskelijoille.

Suoritustavat

Aloitus- ja päätösseminaariin osallistuminen.
Verkkosisältöihin perehtyminen.
Aktiivinen osallistuminen pienryhmätyöskentelyyn oman alan asiantuntijaryhmässä ja moniammatillisessa ryhmässä.
Tapausesimerkin analysointi, toimintasuunnitelma ja videon toteuttaminen pienryhmässä.
Reflektoivan esseen kirjoittaminen itse muodostetusta kysymyksenasettelusta suhteessa lapsen asemaan ja oikeuksiin monitoimijaisessa verkostossa.

Sisältö

Opintojaksossa syvennytään lasten oikeuksiin ja asemaan sosiaalityön, kasvatustieteen (luokanopettajakoulutus) ja oikeustieteen (hyvinvointioikeus) näkökulmista. Moniammatillista työskentelyä lähestytään eri ammattilaisten asiantuntijuutta ja osaamista vaativien, moraalisesti latautuneiden ilmiöiden kohtaamisessa. Tapausanalyysien avulla syvennytään moniammatilliseen dialogisuuteen ja vuorovaikutukseen lasten oikeuksien ja aseman arvioinnissa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-5. Arviointiin vaikuttavat annettujen tehtävien suorittaminen, aktiivisuus pienryhmätyöskentelyssä sekä kirjallisissa tehtävissä osoitettu perehtyneisyys

Esitietovaatimukset

ONPOOL12 Hyvinvointioikeuden pooli