English Language and Communication (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

There are individual and group tasks/exercises included in the module. The course consist of reading field specific articles, reports and viewing videos and film clippings. The course provides opportunities for students to present their choice of materials or any field trips that students are asked to make. Students learn to introduce subjects for discussions using proper phrases and procedures. Students are instructed to create their own professional portfolios and to pitch their own skills and competences. Students are provided instructions on writing CV and job application, and to take advantage of the entrepreneurial opportunities of the digital world. Students practice presenting own skills, writing to promote their competences and interactive skills in English.

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää monipuolisen kielitaidon merkityksellisyyden tulevissa työtehtävissään itsensä
kannalta. Selviytyy kirjallisista ja suullisista viestintätilanteista englanniksi. Osaa viestiä englanniksi
siten, että keskeinen sanoma välittyy.

Aika ja paikka

Tornio - spring 2022

Contact lessons will be held via AC on Wednesdays at 12: 30-15:00

Dates: 16.2, 23.3, 16.3, 23.3, 30.3, 13.4, 20.4, 27.4, 4.5, 11.5.

Oppimateriaalit

How to write a successful job application
https://gradireland.com/careers-advice/cvs-and-applications/how-to-write-a-successful-job-application

Effective job application will take you to an interview
https://www.ekonomit.fi/job-application

How To Give an Elevator Pitch
https://www.indeed.com/career-advice/interviewing/how-to-give-an-elevator-pitch-examples

Handling tricky interview questions
https://www.personalcareermanagement.com/career-tips/handling-tricky-interview-questions/

HOW TO CREATE VISUALLY IMPACTFUL PRESENTATIONS WITHOUT THE HEADACHE
https://www.linkedin.com/pulse/how-create-visually-impactful-presentations-without-headache-casale

Developing Your Professional Portfolio
http://www.mmgconnect.com/userfiles/files/resource_profportfolio_2012.pdf

Learn How to Build a Professional Portfolio
https://www.thebalance.com/how-to-build-a-professional-portfolio-1986901

BBC ARTS
https://www.bbc.co.uk/arts

Opetusmenetelmät

Contact AC lessons
Pair and groups activities
Self-supervised studies and preparing for lessons

The objective of the English language studies is to provides opportunity for students to familiarize with communication practices in English both professionally and generally. Students learn and practice appropriate vocabulary in the field of fine arts in order to use them efficiently. Students practice to use English both in oral and written forms with appropriate field terminologies.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The students workload for this study is about 133h of which there will be 30h of contact lessons and the rest of the resource should be dedicated to out-of-class tasks including reading and preparing for contact lessons, exhibition or museum visitations, completing assigned homework, outdoor photo shoot or filming, etc.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2. Opiskelija ymmärtää monipuolisen kielitaidon merkityksellisyyden tulevissa työtehtävissään
itsensä kannalta. Selviytyy tyydyttävästi kirjallisista ja suullisista viestintätilanteista englanniksi. Osaa
viestiä englanniksi siten, että keskeinen sanoma välittyy kielellisistä puutteista huolimatta. Tarvitsee
opettajan opastusta ja neuvoja viestintätilanteissa. Osaa liikealan englannin perussanastoa ja osaa
ilmaista itseään eri tilanteissa ja ymmärtää toisten viestintää sekä ymmärtää esitetyt kysymykset ja
osaa vastata keskeisiin kysymyksiin, osaksi epäröiden. Kirjallisessa ja suullisessa kielenkäytössä
esiintyy virheellisiä muotoja, jotka häiritsevät viestintää. Ääntämisessä on toistuvia ongelmia, jotka
voivat häiritä viestintää. Kirjallisissa ja suullisissa tehtävissä ei ole kopioitu tekstiä suoraan lähteistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4. Opiskelija ymmärtää monipuolisen kielitaidon merkityksellisyyden tulevissa työtehtävissään
itsensä kannalta. Selviytyy lähes itsenäisesti kirjallisista ja suullisista viestintätilanteista englannin
kielellä. Osaa viestiä monipuolisesti englanniksi. Hallitsee hyvin keskeisen liikealan englannin
sanaston ja toimintatilanteissa osaa ilmaista itseään hyvin ja ymmärtää toisten viestinnän sekä
ymmärtää esitetyt kysymykset ja osaa vastata kysymyksiin. Osaa itsenäisesti luoda
tilanteenmukaista keskustelua ja osaa sopeuttaa viestintänsä keskustelukumppanin taustan
sopeuttamalla viestintäänsä tilanteen mukaisesti. Hallitsee suullisen ja kirjallisen kielen rakenteet
eivätkä virheet häiritse viestintää. Ääntämisessä voi olla ongelmia, jotka eivät häiritse kuitenkaan
viestintää. Kirjallisissa ja suullisissa tehtävissä ei ole kopioitu tekstiä suoraan lähteistä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5. Opiskelija ymmärtää monipuolisen kielitaidon merkityksellisyyden tulevissa työtehtävissään
itsensä kannalta. Hallitsee suulliset ja kirjalliset viestintätilanteet itsenäisesti ja luontevasti. Osaa
itsenäisesti viestiä oppimansa perusteella. Hallitsee erinomaisesti liikealan englannin sanaston ja
pystyy käyttämään sitä luontevasti ja monipuolisesti kirjallisessa ja suullisessa viestinnässään.
Ymmärtää viestintäkumppaneidensa viestintäodotukset ja sopeuttaa viestintänsä sen mukaisesti.
Osaa luoda keskustelua myös oma-aloitteisesti eri viestintätilanteissa viestijöiden kulttuuritaustan
huomioon ottaen. Ymmärtää esitetyt kysymykset ja pystyy reagoimaan niihin lähes virheetöntä kieltä
käyttäen. Ääntäminen on luontevaa ja vivahteikasta. Kirjallisissa ja suullisissa tehtävissä ei ole
kopioitu tekstiä suoraan lähteistä.

Esitietovaatimukset

NULL

Lisätiedot

Mandatory participation required during class activities and tasks to facilitate continuous evaluation and the opportunity for students to practise and learn.