Maanmittausalan yrittäjyysprojekti (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Projektiopintojen yleisinä tavoitteina ovat, että opiskelija tuntee perusasiat ihmisten, osaamisen ja projektien johtamisesta ja oppii projektityöskentelyn menettelytavat. Tarkoitus on, että opiskelija vahvistaa ammattiosaamistaan käytännön projektien kautta. Projektit ovat koko lukuvuoden kestäviä suorituksia. Projekteihin voi sisältyä myös luentotyyppistä projektitoiminnan menettelytapoihin ja suomen kieleen ja viestintäänliittyvää opetusta. Maanmittaustekniikan yrittäjyysprojektien aiheet liittyvät maanmittausalan yrittäjyyteen ja hanketoimintaan.
Markkinointiviestinnän tavoitteena on, että opiskelija osaa organisaatioviestinnän tavoitteet ja keinot sekä mediaesiintymisen esimies- ja johtamistyössä. Opiskelija osaa hyödyntää projektin ulkoisessa ja sisäisessä tiedottamisessa erilaisia viestintäkanavia ja -välineitä sekä osaa kehittävän kirjallisen ja suullisen raportoinnin.
Integroitavat opintojaksot:
- Yrittäjyys
- Kartoitus- ja suunnitteluhankkeet
- Svenska för lantmäteriingenjörer
Teemat:
- Projektityö
- Suomi ja viestintä: markkinointiviestintä

Sisältö

Suomi ja viestintä: organisaatio- ja markkinointiviestintä
- organisaatioviestintä, ulkoinen, sisäinen, viestintästrategia, konfliktien hallinta, kriisiviestintä
- viestintäkanavat ja-teknologiat ja niiden tarkoituksenmukainen valinta (verkkoviestintä osana ulkoista viestintää)
- kehittävä raportointi

Oppimateriaalit

Materiaali on Moodlessa
Suositeltava viestinnän materiaali:
1) Kortetjärvi-Nummela, S. & Murtola, K. 2015. Areena, Yritysviestinnän käsikirja
2) Kauppinen, A., Nummi, J. & Savola, T. 2010. Tekniikan viestintä.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan projektimuotoisesti. Opintojaksoon sisältyy seminaareja ja projektin etenemistä seuraavia katselmointitilaisuuksia. Opiskelijan ohjaus tapahtuu lukukauden muiden opintojen sisällä, väliseminaareissa, erikseen sovituissa ohjaustilaisuuksissa ja sähköisiä järjestelmiä hyväksi käyttäen. Opiskelija saa jatkuvaa palautetta esim. väliseminaareissa ja kontaktitunneilla. Palaute voi olla joko suullista tai kirjallista.
Yrittäjyysprojektin aiheena on laatia annettua tarjouspyyntöä vastaava tarjous ja työsuunnitelma UAV-kuvaukseen Rovaniemen Lampelan kaupunginosaan. Lisäksi on laadittava hankkeeseen kuuluvat muut tuotokset. Kukin projektiryhmä laatii tarjouksen työsuunnitelmineen.
Yrittäjyysprojektiin integroitu Suomi ja viestintä koostuu organisaatio- ja markkinointiviestinnästä. Opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat Lampelan alueen asukkaiden tiedottamisen UAV-kuvauksesta. Lisäksi opiskelijat toteuttavat kriisiviestintätilaisuuden.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Projekti liittyy Rovaniemen kaupunkialueen kehittämiseen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 x 26 h = 130 h.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1)
Projektia hallitaan satunnaisesti ja ohjauksen varassa. Projektin viestintä ja dokumentointi on puutteellsita. Tuotostavoitteet saavutetaan ohjaajan opastuksella. Opiskelija on pääosin passiivinen.
Tyydyttävä (2)
Projektin hallinta on pääosin itsenäistä, mutta puutteellista. Projektin viestintä ja dokumentointi sisältää jonkin verran asia- ja kielivirheitä ja -puutteita. Tuotostavoitteet saavutetaan pääosin itsenäisesti. Opiskelijan toiminta on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Projektin hallinta on itsenäistä. Projektin viestintä ja dokumentointi on sisällön osalta lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Tulostavoitteet saavutetaan itsenäisesti. Opiskelijan toiminta on pääosin hallinnassa.
Hyvä (4)
Projektin hallinta on itsenäistä ja systemaattista. Projektin viestintä ja dokumentointi on sisällön osalta analyyttistä, perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Tuotostavoitteet saavutetaan itsenäisesti. Opiskelijan toiminta on pääosin suunnitelmallista.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Projektin hallinta on omatoimista, itsenäistä ja systemaattista. Projektin viestintä ja dokumentointi on sisällön osalta analyyttistä, perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Tuotostavoitteet savutetaan itsenäisesti. Opiskelijan toiminta on suunnitelmallista.

Esitietovaatimukset

NULL