Ilmastointitekniikan laskenta (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakso sisältää ilmastoinnin ja ilmanvaihdon teoriaa, ilmanvaihdon mitoituksen. Lisäksi opintojaksolla käydään läpi alan keskeiset laitteistot ja erilaiset kanavistotyypit.

Tavoitteet

Opiskelija osaa erilaisten rakennusten ilmastointijärjestelmien sunnittelun ja laskennan perusteet. Osaa sisäilmastoon vaikuttavat tekijät.

Sisältö

Tieto puuttuu

Aika ja paikka

Opetus tapahtuu Lapin AMK:n Jokiväylä 11 tiloissa.

Oppimateriaalit

- Moodlessa ja tunneilla jaettava materiaali.
- Heinonen, J. & Sandberg, E. 2014. Ilmastointitekniikka: Osa 1, Sisäilmasto ja
ilmastointijärjestelmät: perustietoa ilmastointitekniikasta rakentamisen ja rakennusten käytön
asiantuntijoille. Helsinki: Talotekniikka-Julkaisut.
- Heinonen, J. & Sandberg, E. 2014. Ilmastointitekniikka: Osa 2, Ilmastointilaitoksen mitoitus:
opastusta sisäilmaston, ilmastointilaitoksen järjestelmien, tilailmastoinnin, kanavistojen,
koneiden sekä jäähdytys- ja rakennusautomaatiojärjestelmien suunnitteluun ja mitoitukseen.
Helsinki: Talotekniikka-Julkaisut.
- Seppänen, O., Hausen, A. & Hyvärinen, K. 2004. Ilmastoinnin suunnittelu. Helsinki:
Talotekniikka-julkaisut.
- Halme, A. & Seppänen, O. 2002. Ilmastoinnin äänitekniikka. Helsinki: Suomen LVI-liitto.
- Suomen rakentamismääräyskokoelma soveltuvin osin.
- Talotekniikkainfo.fi.
- Suomen sisäilmayhdistys. Sisäilmastoluokitus 2018.

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää teoriaopetusta, laskuharjoituksia, laboratorioharjoitukset, harjoitustyöt
sekä tentti.
Harjoitustyöt laaditaan pienryhmissä tai yksin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti pidetään opintojakson päätteeksi syksyllä 2021. Uusintamahdollisuus keväällä
2022.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arvosana
Arvosanan kuvaus, kun arvioidaan teknisten järjestelmien ja työmenetelmien osaamista, töiden johdonmukaista tekemistä, teoreettisia tietoja ja raportointitaitoja

Tyydyttävä (1)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija kuvaa tekemistään lähinnä arkikielen käsittein. Ajankäyttö on hallitsematonta.

Tyydyttävä (2)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät osittain itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu ylittävät työlle asetetut minimivaatimukset. Tulosten raportoinnissa on jonkin verran asiavirheitä ja kielellisiä puutteita. Opiskelija pyrkii kuvaamaan tekemistään ammattikielen käsittein. Ajankäyttö on suunnittelematonta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3)
Opiskelija tekee opintojakson tavoiteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat pääosin laadukasta. Tulosten raportointi on lähes virheetöntä ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Hyvä (4)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat laadukasta. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja hyvää ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset oppimistehtävät omatoimisesti ja itsenäisesti. Tulokset ja tekeminen ovat korkealaatuisia. Tulosten raportointi on asioita perustelevaa ja arvioivaa virheetöntä ammatti- ja asiakieltä. Ajankäyttö on suunnitelmallista.

Esitietovaatimukset

TalotekniikkaBIM
Lämmönsiirto- ja virtaustekniikka