Kielen käyttö (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opintojakson jälkeen opiskelija selviytyy oman alan viestintätilanteissa sekä suullisesti että kirjallisesti. Hän ymmärtää lukemaansa sekä osaa tuottaa alansa tekstejä ja pystyy keskustelemaan niistä. Opiskelija osaa kirjoittaa yhtenäisiä tekstejä omalta alaltaan, tuntee alansa keskeisen sanaston ja osaa käyttää oman alansa termejä oikeassa kontekstissa. Hän saavuttaa vähintään B1-tason ruotsin kielessä. Englannin kielen taso on opintojaksolla B2–C1.

Tällä opintojaksolla arvioidaan ruotsin suullinen taito.

Opintojakson jälkeen opiskelija osaa
- käyttää oman alan peruskäsitteistöä ja sanastoa
- valita viestintätilanteeseen sopivan viestintätyylin ja -kanavan
- tuottaa alalle tarkoituksenmukaisia tekstejä (normit)
- toimia suullisesti alalle tyypillisissä tilanteissa (normit)
- mukauttaa viestintänsä erilaisten kulttuurien viestintätyyleihin
- ottaa viestinnässään huomioon erilaisia kulttuurisidonnaisia tekijöitä ja toimia niiden mukaisesti monikulttuurisessa työyhteisössä.

Sisältö

- Alan peruskäsitteistö, oman alan sanasto ja erikoisterminologia
- Viestintätyylit ja -kanavat erilaisissa työelämän vuorovaikutustilanteissa
- Työelämän tekstien ymmärtäminen ja tuottaminen
- Teksteistä keskusteleminen
- Suullinen viestintä työelämän tilanteissa
- Kulttuurisidonnaiset viestintätyylit
- Monikulttuurinen työympäristö

Tutkimuksellinen polku, tarkempi toteutussisältö:
Ruotsi:
- Matkailututkimukseen liittyvät peruskäsitteet
- Suullinen taito, tuottaminen ja ymmärtäminen
- Erilaisten tekstien ymmärtäminen
- Kielenhuolto, rakenne, normit, oikeakielisyys
- Kirjallinen taito, tieteellisten tekstien referointi
Englanti:
- Matkailututkimuksen peruskäsitteet
- Tieteellisen tiedon hankinta ja lähdekriittisyys
- Lukustrategiat ja kriittinen lukeminen
- Tieteellisten tekstien analysointi, tulkitseminen ja arviointi

Työelämälähtöinen polku, tarkempi toteutussisältö:
- Alan peruskäsitteistö, oman alan erikoisterminologia
- Viestintätyylit ja -kanavat erilaisissa asiakaspalvelu-, neuvottelu-, myyntipalvelu- ja muissa työelämän vuorovaikutustilanteissa
- Työelämän asiakirjat ja muut kirjoitteet
- Suullinen viestintä alalle tyypillisissä tilanteissa
- Kulttuuritietous

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää sekä englannin (2 op) että ruotsin (3 op) opiskelua. Molemmissa kielissä tarjotaan viikon 35 aikana yhteisiä luentoja, jotka tallennetaan. 1.9 alkaen englannin ja ruotsin taitoja harjoitellaan pienryhmissä, joihin voit ilmoittautua lukujärjestyksen julkaisemisen jälkeen.

Opiskelija voi suorittaa opintojakson joko lähi- tai etäopiskeluna.

Opiskelija voi valita joko työelämälähtöisen tai tutkimuksellisen polun mukaisen toteutuksen.
Tutkimuksellinen polku alkaa 24.8. ruotsin lähiopinnoilla.

Valitse ensin, osallistutko tutkimuksellisen vai työelämälähtöisen polun opetukseen. Kuvaukset löytyvät opintojakson tiedoista.

Jos valitset tutkimuksellisen polun, niin ilmoittaudu tutkimuksellisen polun ruotsin ryhmään ja tutkimuksellisen polun englannin ryhmään.

Jos valitset työelämälähtöisen polun, niin ilmoittaudu yhteen työelämäpolun ruotsin ryhmään ja yhteen työelämäpolun englannin ryhmään. Ryhmien ei tarvitse olla samannumeroisia, voit mennä esim ruotsin ryhmä 1:seen ja englannin ryhmä 3:seen.

Valintaa tehdessäsi huomioi ryhmien aikataulut ja myös se, että
työelämälähtöisen polun ruotsin ryhmät 1 ja 2 ovat etäryhmiä ja ruotsin ryhmä 3 on lähiryhmä. Englannin ryhmät 1,2 ja 3 ovat etäryhmiä, englannin ryhmä 4 on lähiryhmä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hylätty/0: Kurssisuoritus on puutteellinen tai palautetut tehtävät eivät vastaa tehtävänantoa. Opiskelija ei osoita saavuttaneensa kurssin osaamistavoitteita.

1: Osaamistavoitteet on saavutettu vain vähäisiltä osin. Opiskelijalla on vain vähäisiä valmiuksia tarkastella kielellisiä ja viestinnällisiä valintojaan. Palautetut tehtävät vastaavat vain joiltakin osin tehtävänantoa.

2: Osaamistavoitteet on saavutettu vain joiltakin osin. Opiskelija osoittaa alkavaa kykyä tarkastella kielellisiä ja viestinnällisiä valintojaan. Palautetut tehtävät vastaavat vain joiltakin osin tehtävänantoa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3: Osaamistavoitteet on saavutettu melko hyvin. Opiskelija osoittaa kykyä tarkastella kielellisiä ja viestinnällisiä valintojaan. Palautetut tehtävät vastaavat keskeisimmiltä osin tehtävänantoa.

4: Osaamistavoitteet on saavutettu hyvin. Opiskelija osoittaa kehittyneitä valmiuksia tarkastella kielellisiä ja viestinnällisiä valintojaan. Palautetut tehtävät vastaavat keskeisimmiltä osin tehtävänantoa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5: Osaamistavoitteet on saavutettu erinomaisesti. Opiskelija osoittaa monipuolisia ja kehittyneitä valmiuksia tarkastella kielellisiä ja viestinnällisiä valintojaan. Palautetut tehtävät vastaavat erittäin hyvin tehtävänantoa.

Lisätiedot

Opintojakso sisältää sekä englannin (2 op) että ruotsin (3 op) opiskelua. Molemmissa kielissä tarjotaan yhteisiä luentoja, jotka tallennetaan. Englannin ja ruotsin taitoja harjoitellaan pienryhmissä, joihin ilmoittaudutaan vasta opintojakson alussa.
TÄSSÄ VAIHEESSA RIITTÄÄ ILMOITTAUTUMINEN OPINTOJAKSOLLE. Pienryhmiin ei ilmoittauduta vielä.

Opiskelija voi suorittaa opintojakson joko lähi- tai etäopiskeluna.

Opiskelija voi valita joko työelämälähtöisen tai tutkimuksellisen polun mukaisen toteutuksen.

Lisätietoja vaihtoehdoista ja ryhmistä annetaan opintojakson alussa.