Working in the field of education and training (5cr)

Objective

Study unit is available only in Finnish. Please change the language to Finnish in Peppi and read the description in Finnish.

Content

Kasvatusalan generalistien ydinkompetenssit ja -kvalifikaatiot. Asiantuntijuuden, ammatillisen toimijuuden ja ammatillisen identiteetin perusteet. Korkeakoulutuksen merkitys työelämässä jatkuvan oppimisen näkökulmasta. Kasvatusalan eri toimintakontekstit. Kasvatus- ja koulutusalan työelämä ja -tehtävät. Generalistikoulutus ja työmarkkinat.

Materials

- Opettajan jakamat sähköisesti saatavilla olevat artikkelit (noin 100 sivua). - Mälkki, K. & Mansikka-aho, A. (2020) Kasvatustieteen Taskutuutori: Raketti ajattelun avaruuteen! Tampereen yliopisto, kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-03-1438-5 - Toissa.fi, vipunen.fi, www.aarresaari.net/valmistuneet-tyoelamassa/, kudin.fi, UEF Valmistuneiden sijoittuminen työelämään

Further information

Ajankohta: 1. opiskeluvuosi, kevät kulkukaavion mukaisesti Tarjontatieto: Kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen asiantuntijakoulutus (pää- ja sivuaineopiskelijat, alumniopinto-oikeudella ja avoimessa yliopistossa opiskelevat ja Kuopion terveystieteiden opiskelijat).

Execution methods

Opintojakso toteutetaan kevätlukukaudella. Opiskelija valitsee joko suoritustavan 1 tai suoritustavan 2. Luennot (suoritustapa 1) pidetään Joensuun kampuksella. Verkkototeutuksella (suoritustapa 2) opiskeleville on saatavilla verkkotallenteet luennoista. Ryhmätehtävä: kasvatustieteilijöiden uratarinoihin tutustuminen. Paritehtävä: työseuranta opiskelijoiden itse valitsemassa paikassa.

Accomplishment methods

Suoritustavat: Suoritustapa 1 (lähiopetus): Luennot 12 t; pienryhmäharjoitukset 4 t; luentoihin ja oppimateriaaleihin perustuvat yksilötehtävät 25 t; pari- tai ryhmätehtävä 10 t; itsenäinen työskentely 84 t. Suoritustapa 2 (itsenäinen opiskelu): Luentotallenteisiin ja oppimateriaaleihin perustuvat yksilötehtävät 37 t; pienryhmäharjoituksia korvaavat verkkotehtävät 4 t; pari- tai ryhmätehtävä 10 t; itsenäinen työskentely 84 t. Arviointiperusteet: Suoritustapa 1: Luentoihin ja oppimateriaaleihin perustuvat yksilötehtävät: 0–5; pari- tai ryhmä sekä aktiivinen osallistuminen pienryhmäharjoituksiin: hyväksytty - hylätty. Suoritustapa 2: luentotallenteisiin ja oppimateriaaleihin perustuvat yksilötehtävät: 0-5; pienryhmäharjoituksia korvaavat verkkotehtävät sekä pari- tai ryhmätehtävä: hyväksytty - hylätty.