POISTETTU: Postmoderni ja myöhempi amerikkalainen kirjallisuusLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Kurssin käytyään opiskelija - osaa pohtia kriittisesti postmoderniin ja metamoderniin amerikkalaiseen kirjallisuuteen liittyviä tyylejä, muotoja ja aiheita - ymmärtää joitain amerikkalaisen 1980–2010-lukujen kirjallisuuden kulttuurisia konteksteja - osaa analysoida tekstejä, jotka tarjoavat monenlaisia eri lukutapoja, ja pohtia muodon ja sisällön suhdetta Kurssi kehittää seuraavia työelämätaitoja: Kielitaito, kulttuurinen osaaminen, kirjallinen argumentointi, tietolähteiden ja lähdekritiikin hallinta, merkityksenanto, ajanhallinta- ja priorisointitaidot. Geneeriset taidot: etiikka, kansainvälisyys, kriittinen ajattelu, oman asiantuntijuuden tunnistaminen ja kehittäminen, vuorovaikutus ja viestintä

Sisältö

Kurssilla käsitellään yhdysvaltalaista 1980–2010-lukujen postmodernia ja metamodernia kirjallisuutta. Analysoimme postmoderneja ja metamoderneja tekstejä, jotka ovat avoimia useille merkityksille. Pohdimme niiden teemoja ja konteksteja ja sitä kuinka postmoderni fragmentaarisuus antaa tilaa yhteisön ja identiteetin (esim. rodullinen identiteetti) pohtimiselle. Luemme runoutta ja novellin ja opiskelijat valitsevat yhden kaunokirjallisen teoksen, johon perehtyvät tarkemmin.

Oppimateriaalit

Otteita, runoutta tai novelleja seuraavien kirjailijoiden teoksista: Seth Abramson, Lyn Hejinian, Claudia Rankine, Louise Erdrich. Tutkimuskirjallisuutta. Opiskelijat kirjoittavat loppuesseen kaunokirjallisesta teoksesta, joka valitaan opettajan antamalta listalta (Elearn/Moodle).

Lisätiedot

Opettaja: Elina Siltanen Ajankohta: Syyslukukausi, 1.-2. periodi Avainsanat: Kirjallisuus, Yhdysvallat Kampus: Joensuu

Suoritustavat

Suoritustavat: Seminaarit (16 h) ja itsenäinen työskentely (119 h), esitelmä Arvosteluperusteet: Jatkuva arviointi ja esitelmä (30 %), essee, noin 2500 sanaa (70 %) Arviointiasteikko H-5