Puhetta tukevat ja korvaavat kommunikaatiomenetelmät (3op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija tutustuu puhetta tukeviin ja korvaaviin kommunikaatiomenetelmiin (AAC-menetelmät).

Sisältö

Oikeus kommunikointiin. Esteettömän ja saavutettavan vuorovaikutuksen javiestinnän merkitys esim. vammaispalveluissa, varhaiskasvatuksessa ja vanhustyössä.
Kommunikointikeinoihin tutustuminen ja käytön harjoittelu: eleet ja olemuskieli, tukiviittominen, esineillä ja kuvilla kommunikointi, blisskieli
Puhetta tukevien ja korvaavien kommunikointimenetelmien käyttö, kun asiakkaana olevalla lapsella tai aikuisella on esim. kehitysvammasta, kielellisestä erityisvaikeudesta, autismin kirjosta, neurologisista sairauksista, afasiasta tai Alzheimerin taudista johtuvia puheen tuottamisen tai ymmärtämisen vaikeuksia.
Visuaalinen viestintä ja kuvien käyttö mm. yksilökeskeisessä elämän ja palvelujen suunnittelussa, sosiaalisessa vuorovaikutuksessa, tietojen ja kokemusten välittämisessä, ryhmätoiminnassa sekä muistin, ymmärryksen, oppimisen  ja toiminnanohjauksen tukena.
Kommunikaation apuvälineet, tulkkaus- ja kuntoutuspalvelut

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tieto puuttuu