Fysiikka-kemia (3op)

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- nimetä ja luokitella lasten kokemusmaailmassa esiintyviä tavallisimpia luonnonilmiöitä
- kuvailla fysiikan ja kemian ilmiöitä, joita esitetään alaluokkien opetussuunnitelmassa
- selittää fysiikan ja kemian ilmiöitä luonnonlakien perusteella
- tehdä koejärjestelyjä
- selittää koejärjestelyistä saatuja tuloksia luonnonlakien avulla
- suunnitella fysiikan ja kemian opetusta ja arviointia
- välittää myönteisiä asenteita fysiikkaa ja kemiaa kohtaan

Sisältö

- peruskoulun opetussuunnitelmassa luokkien 1-6 ympäristöopissa olevat fysiikan ja kemian sisältöalueet
- aineen rakenne ja rakenneosien vuorovaikutukset aineessa, olomuodot, energian muodot, kappaleiden väliset vuorovaikutukset ja voimat, avaruus, aurinkokunta, veden ominaisuudet, ilmakehä, ääni ja valo
- luonnontiedon opetuksen työtapoihin tutustumista
- kokeellisen työskentelyn suunnittelu ja toteutus

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

5 - 1/hylätty

Oppimateriaalit

Lisätietoja kirjallisuudesta ja muusta materiaalista
Virrankoski, Marjatta. Luonnontiedettä luokanopettajille: kemiaa, fysiikkaa ja tähtitiedettä (2002).

Toteutustavat

- kontaktiopetus 32 h: suurryhmäopetus 12 h, harjoitukset 20 h
- itsenäinen työskentely 24 h: asioiden syvällinen ymmärtäminen 6 h, tentit 4 h, tentteihin valmistautuminen 11 h, kotitehtävät 3 h
- yhteisöllinen opiskelu 24 h: ryhmätyö

Suoritustavat

- Luennoille ja harjoituksiin osallistuminen. Tenttien (2 koetta) suoritus hyväksytysti. Ryhmätyötehtävän suoritus. - LAPE1411-1 tentti 1 op
- LAPE1411-2 kurssitehtävät 1 op
- LAPE1411-3 harjoitukset 1 op