Feministinen tieto ja tutkiminen (5op)

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija 1. tuntee sukupuolentutkimuksen metodologiaa 2. osaa perustella kysymyksenasettelunsa 3. osaa akateemisen kirjoittamisen ja keskustelun periaatteita 4. osaa asemoida itsensä tutkijana.

Sisältö

Opintojaksolla perehdytään feministiseen tietoon omakohtaisen tutkimuksenteon ja feministiseen tutkimuskirjallisuuteen perehtymisen avulla.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

5-1/uusittava

Oppimateriaalit

Lisätietoja kirjallisuudesta ja muusta materiaalista
1.Feministinen tietäminen: keskustelua metodologiasta. Liljeström, Marianne (toim.), 2004 2.Omaan seminaari-, kandi- tai gradutyöhön liittyvä väitöskirja tai metodologinen teos, joka sovitaan erikseen tai Harjunen, Hannele: Women and Fat: approaches to the social study of fatness, 2009
Koivunen, Tuija: Gender in Call Centre Work, 2011
Mäkinen, Katariina: Becoming Valuable Selves. Self-promotion, gender and individuality in late capitalism, 2012
Nieminen, Jiri: Hegemonisesta maskuliinisuudesta miesten moneuteen. Kriittisen miestutkimuksen mahdollistuminen valtio-opillisessa ajattelussa, 2013Nikunen, Minna: Surman jälkeen itsemurha: kulttuuriset luokitukset rikosuutisissa, 2005. Saatavilla elektronisessa muodossa: http://acta.uta.fi
Ojala, Hanna: Opiskelemassa tavallaan. Vanhat naiset ikäihmisten yliopistossa, 2010 Riitaoja, Anna-Leena: Toiseuksien rakentuminen koulussa. Tutkimus opetussuunnitelmista ja kahden helsinkiläisen alakoulun arjesta, 2013
Ronkainen, Suvi: Ajan ja paikan merkitsemät: subjektiviteetti, tieto ja toimijuus, 1999
Sinevaara-Niskanen, Heidi: Setting the stage for Arctic development: Politics of knowlege and the power of presence, 2015Veijola, Soile: Gender at Work in the Tourism Industry (Tourist Studies 9:2, 109-126), 2010 ja Veijola Soile & Jokinen Eeva: Towards a Hostessing Society? Mobile Arrangements of Gender and Labour (NORA 16:3, 166-181), 2008. [Artikkelit saatavissa sukupuolentutkimuksen kirjastosta ja opetuksen yhteydessä.]

Oheiskirjallisuus
Seminaarissa hyödynnetään teoksia: Taisteleva tutkimus. Suoranta, Juha & Ryynänen, Sanna, 2014 Tieteellinen kirjoittaminen. Kinnunen, Merja & Löytty, Olli (toim.), 2002 Tutkijan kirja. Lempiäinen, Kirsti, Löytty, Olli & Kinnunen, Merja (toim.), 2008 Tutkija kertojana. Tunteet, tutkimusprosessi ja kirjoittaminen. Latvala, Johanna, Peltonen, Eeva & Saresma, Tuija (toim.), 2004

Toteutustavat

Opintojakso jakaantuu kahteen osaan: seminaariin (1 op) ja esseiden kirjoittamiseen (4 op). a) Seminaari (10 h) tarjoaa mahdollisuuden omakohtaisen tietämis- ja tutkimusprosessin harjoittelemiseen. Opiskelijat esittelevät itsenäisenä harjoituksena seminaarissa valitsemansa tutkimista käsittelevän tekstin sekä b) laativat esseen valitsemastaan teemasta käyttäen hyväkseen sukupuolentutkimuksen tuottamaa tietoa. Opintojakson voi myös suorittaa HILMAn metodiverkkokurssina, jonne hausta ilmoitetaan erikseen. Hilman opetustiedot löytyvät myös sivulta http://blogs.helsinki.fi/hilma-verkosto/opetus/tuleva-opetus/.Tutkielma voi rakentua kirjallisuuden tulkintaan ja analyysiin tai siihen voi liittyä empiirinen osuus. Itsenäisen työn osuus 110 h.
Esseesuoritus Valitaan kolme teosta kirjallisuusluettelosta ja kirjoitetaan niiden pohjalta essee. Esseesuorituksesta sovitaan vastuuhenkilön kanssa sähköpostitse. Esseen voi suorittaa osallistumatta seminaariin.