Taito- ja taideaineet sekä ilmaisu esi- ja alkuopetuksessa (5op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- löytää esi- ja alkuopetuksen näkökulman taito- ja taideaineisiin sekä ilmaisuun
- pohtia näiden merkitystä lapsen kokonaisvaltaisessa kehityksessä
- hyödyntää taito- ja taideaineita sekä ilmaisua eheyttävässä, eriyttävässä että inklusiivisessa pedagogiikassa
- analysoida opettajan pedagogista toimintaa taito- ja taideaineiden opetuksessa

Sisältö

Opintojakson aikana analysoidaan ja valitaan perusoppiaineksesta esi- ja alkuopetukseen soveltuvimpia ilmaisu- ja työskentelytapoja sekä materiaaleja. Harjoitellaan tapoja, jotka edistävät esi- ja alkuopetusikäisen lapsen ilmaisua ja sensorista integraatiota. Opetellaan ohjaamaan luovia prosesseja ilmiö- ja teemalähtöisesti monimateriaalisin keinoin.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty: Suoritus on erittäin puutteellinen tai virheellinen, tai sisältää huomattavia väärinkäsityksiä esi- ja alkuopetuksen taito- ja taideaineiden sekä ilmaisun näkökulmista.

Hyväksytty: Suoritus vastaa tehtävänantoa hyvin, osoittaa hyvää ymmärtämistä sekä taitoa analysoida ja perustella sisältöä esi- ja alkuopetuksen taito- ja taideaineiden sekä ilmaisun näkökulmista.

Toteutustavat

Kontaktiopetus (sisältää luennot ja harjoitukset) liikunta, kuvataide, käsityö ja musiikki, kukin 15 h; omatoiminen opiskelu n. 60 h/ opiskelija, toteutuu sekä yksilötyöskentelynä että pienryhmissä. Osa opetuksesta voidaan toteuttaa monialaisena oppimiskokonaisuutena. Opiskelija, joka suorittaa sivuaineenaan jotakin taito- tai taideainetta, voi sopia aineen lehtorin kanssa kontaktiopetusta korvaavasta suorituksesta, esim. opetuskokeilusta tai projektista esi- ja alkuopetusikäisten lasten kanssa.
- Kuvataide 1,25 op
- Käsityö 1,25 op
- Liikunta 1,25 op
- Musiikki 1,25 op

Suoritustavat

- Aktiivinen osallistuminen opetukseen;
- Erilaiset oppimistehtävät, joissa opiskelija tarkastelee ammatillista kehittymistään esi- ja alkuopettajana taito- ja taideaineiden sekä ilmaisun näkökulmista;
- Tehtäviä ja oheiskirjallisuutta käsitellään erikseen sovittavalla tavalla.