Erityiskasvatuksen kokoava seminaari (5cr)

Objective

Opintojakson jälkeen opiskelija osaa
- kuvata konkreettisemmin kolmiportaista tukijärjestelmää ja sen toteuttamista
- suunnitella opetustaan yhä paremmin oppimisen ja koulunkäynnin tuen huomioiden
- toteuttaa rajattuja yleisen, tehostetun ja erityisen tuen huomioivia oppimiskokonaisuuksia
- hakeutua yhteistyöhön koulun sisäisesti oppilaan oppilaiden oppimisedellytyksiä vahvistaakseen sekä ymmärtää myös monialaisen yhteistyön merkityksen riittävän oppimisen ja koulunkäynnin tuen suunnittelussa ja toteuttamisessa

Content

- oppimisen ja koulunkäynnin tuen perusteiden ja järjestämisen syventäminen
- eriyttämisen perusteita, periaatteita ja keinoja käytäntöön soveltaen
- edellisten kokeileminen opetusharjoittelussa
- kokeilun analyyttinen pohdinta ja reflektointi

Qualifications

KERI0210 Johdatus erityispedagogiikkaan

Assessment criteria, approved/failed

Hyväksytty
Opiskelija on tehnyt kaikki vaadittavat suoritukset. Hän on saavuttanut opintojaksolle asetetut tavoitteet ja osaa tuottaa erityispedagogisia näkökulmia sisältävän eriyttämisraportin.

Hylätty
Opiskelija ei ole tehnyt kaikkia vaadittuja tehtäviä tai saavuttanut opintojaksolle asetettuja tavoitteita. Eriyttämisraportti jää kuvaavalle tasolle, reflektio ja erityispedagogiset näkökulmat puuttuvat. Raportissa ei hyödynnetä asianmukaista käsitteistöä.

Materials

Kurssikirjallisuus ja muu opintojaksolla ilmoitettava oheismateriaali.

Further information

- luokanopettajakoulutuksen ja kuvataidekasvatuksen opiskelijat suorittavat kokonaisuuden KERI0410 Erityiskasvatuksen kokoava seminaari (5 op), koska KERI0210 Johdatus erityispedagogiikkaan kuuluu kaikille yhteisiin kasvatustieteen opintoihin
- opintokokonaisuuden voi tehdä vain harjoittelun yhteydessä
- opintokokonaisuus järjestetään kolme kertaa lukuvuodessa (kerran syyslukukaudella ja kaksi kertaa kevätlukukaudella)
- vastuuhenkilö erityispedagogiikan yliopistonlehtori Tanja Äärelä

Execution methods

- ensisijainen toteutustapa lähiopetus (ei verkko-opetus)
- alku- ja loppuseminaarit (8 h); huom. ei tallenneta
- itsenäinen työskentely: harjoittelun yhteydessä eriyttämiskokeilun suunnittelu ja toteuttaminen (65 h) sekä harjoittelun jälkeen eriyttämisraportin laatiminen (62 h)

Accomplishment methods

Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä on
- alku- ja loppuseminaareihin osallistuminen
- eriyttämiskokeilun suunnittelu, toteutus, esittäminen loppuseminaarissa ja raportin laadinta