Safe Nursing and Health Care (15cr)

Objective

.

Content

Tieto puuttuu

Assessment criteria, satisfactory (1)

Tyydyttävä (1–2)
Opiskelija määrittelee holistisen ihmiskäsityksen.
Määrittelee terveyden edistämisen käsitteenä.
Kuvaa hoitotyön taitoja asiakkaan ja potilaan päivittäisissä toiminnoissa.
Kuvaa perustellen hoitotyön taitoja asiakkaan ja potilaan päivittäisissä toiminnoissa.
Kuvaa perustellen ja soveltaen hoitotyön taitoja asiakkaan ja potilaan päivittäisissä toiminnoissa.
Toteuttaa ohjattuna turvallista lääkehoitoa.
Toimii annettujen tehtävien mukaisesti toteuttaessaan hoitotyötä prosessimallin mukaisesti simulaatio-oppimisympäristössä.
Arvioi omia vuorovaikutustaitoja ja kykenee alkavaan reflektointiin ammatillisessa vuorovaikutuksessa yksittäisissä asioissa ja tilanteissa.

Assessment criteria, good (3)

Hyvä (3–4)
Opiskelija määrittelee holistisen ihmiskäsityksen hoitotyössä.
Yhdistää terveyden edistämisen yksilön ja yhteisön tasoille.
Toteuttaa ohjattuna turvallista lääkehoitoa prosessin mukaisesti.
Toimii pääosin suunnitelmallisesti ja johdonmukaisesti toteuttaessaan hoitotyötä prosessimallin mukaisesti simulaatio-oppimisympäristössä.
Arvioi omia vuorovaikutustaitoja ja kykenee pääosin reflektointiin ammatillisessa vuorovaikutuksessa muuttuvissa tilanteissa.

Assessment criteria, excellent (5)

Kiitettävä (5)
Opiskelija määrittelee ja selittää holistisen ihmiskäsityksen merkityksen hoitotyössä.
Selittää terveyden edistämisen merkityksen yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan tasoille.
Toteuttaa ja arvioi ohjattuna turvallista lääkehoitoa prosessin mukaisesti.
Toimii suunnitelmallisesti ja perustellun johdonmukaisesti toteuttaessaan hoitotyötä prosessimallin mukaisesti simulaatio-oppimisympäristössä.
Arvioi omia vuorovaikutustaitoja analyyttisesti ja kykenee reflektointiin ammatillisessa vuorovaikutuksessa muuttuvissa tilanteissa.