SILTA Finnish for higher education graduates seeking employmentLaajuus (5 cr)

Objective

Kurssin tavoitteena on syventää oman koulutusalan sanaston tuntemista ja akateemisten tekstien lauserakenteiden ymmärtämis- ja tuottamistaitoja. Opiskelijat tutustuvat oman alansa sanastoon, keskeisiin kieliopin rakenteisiin ja akateemisen tekstin tuottamiseen.
Kurssin suoritettuaan
1. opiskelija tuntee oman alansa perussanaston suomeksi
2. opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää akateemisissa teksteissä ja kielenkäytössä esiintyviä kieliopillisia rakenteita
3. opiskelija hallitsee akateemisen kirjoittamisen perusteet
4. opiskelija saa valmiuksia kasvattaa työelämässä tarvitsemaansa suomen kielen taitoa ilman ohjausta
5. opiskelijalla on mahdollisuus saavuttaa tekstinymmärtämisessä vähintään B2-taso eurooppalaisen viitekehyksen kuusiportaisen taitotasoasteikon mukaan.

Content

Kurssin pääpaino on opiskelijan oman koulutusalan sanaston ja akateemisessa kielenkäytössä esiintyvien kielioppi- ja lauserakenteiden tunnistamisessa. Lisäksi kurssilla kirjoitetaan 2–3-sivuinen teksti, jossa hyödynnetään akateemisen kirjoittamisen käytäntöjä, kuten referointia. Kurssilla on myös suullisia harjoituksia.

Further information

Kohderyhmä: Tämä kurssi on tarkoitettu korkeakoulututkinnon suorittaneille maahanmuuttajille, jotka tarvitsevat apua työllistymisessä ja joiden kielitaito on vähintään B2.

Execution methods

Ryhmätapaamisia on 42 tuntia, henkilökohtaista ohjausta 3 tuntia ja itsenäistä työskentelyä 89 tuntia. Kurssin menestyksekäs suorittaminen vaatii etukäteisvalmistautumista luennolle, aktiivista osallistumista harjoituksiin, annettujen tehtävien suorittamista annetussa aikataulussa sekä kurssilla opitun kertausta itsenäisesti kotona.

Accomplishment methods

Kurssi toteutetaan etäopetuksena Teamsissa. Kurssin suorittaminen edellytyksenä on säännöllinen läsnäolo (80 %) ryhmätapaamisissa, aktiivinen osallistuminen harjoituksiin sekä itsenäisten tehtävien tekeminen sekä kirjallisen työn kirjoittaminen ja loppuseminaariin osallistuminen.