Programming as Multidisciplinary Problem Solving (4cr)

Objective

Opiskelija osaa
- soveltaa ohjelmoinnin perusteita
- hyödyntää ohjelmoinnillista ajattelua oppimispelien ideoinnissa, suunnittelussa ja toteutuksessa
- käyttää käsityön uutta teknologiaa oppimispelien valmistuksessa
- hyödyntää oppiaineiden yhteistyötä monialaisessa ongelmanratkaisussa

Content

- ohjelmoinnin perusteet
- toimintaohjeiden suunnittelu ja laatiminen
- muotoiluprosessi sekä osallistava arviointi ja dokumentointi
- 3D tulostus ja laserleikkuri

Assessment criteria, approved/failed

Hylätty: Kurssitehtäviä puuttuu tai oppimispelin toteutus vastaa huonosti tehtävänantoa.

Hyväksytty: Aktiivinen osallistuminen luennoille, harjoituksiin ja seminaariin, kurssitehtävät on suoritettu hyväksytysti. Oppimispelin toteutus vastaa tehtävänantoa, osoittaa ymmärtämistä sekä taitoa hyödyntää ohjelmoinnillista ajattelua oppimispelien ideoinnissa, suunnittelussa ja toteutuksessa.

Materials

Kirjallisuus ilmoitetaan kurssin alkaessa.

Execution methods

Kontaktiopetus (40 h: luennot, harjoitukset, oppimispelin toteuttaminen), yhteisöllinen työskentely (67 h)

Accomplishment methods

Osallistuminen kontaktiopetukseen, oppimispelin toteuttaminen ryhmissä, muotoiluprosessin dokumentointi ja arviointi.