Subject specific didactic teaching practice (6cr)

Objective

Opiskelija osaa
• tunnistaa oppilaiden yksilöllisiä kehitystekijöitä sekä piirteitä kokonaisvaltaisen kasvun perustana
• kohdata oppijat yksilöinä ja hyödyntää toiminnassaan tietämystään oppijoiden moninaisuudesta
• tunnistaa koulua ja kasvatusta koskevia käytänteitä ja monikulttuurisuuden ilmentymiä
• suunnitella tavoitteellisia ja opetussuunnitelmaan perustuvia oppimiskokonaisuuksia oppilaan aiemman tietämyksen huomioiden
• opettaa erilaisia opetusmenetelmiä kokeillen ja käyttäen sekä toteuttaa tiedekasvatusprojektin yhteistyössä Arktikumin kanssa
• suunnitella ja toteuttaa arviointia oppiaineittain sekä oppilaan oppimisprosessia edistäen että suhteessa opetussuunnitelmassa asetettuihin tavoitteisiin
• soveltaa tietämystään laaja-alaisen osaamisen osa-alueista eri oppiaineissa ja erilaisissa oppimisympäristöissä
• käyttää tarkoituksenmukaisesti mediaa ja digitaalisia oppimisympäristöjä opetuksessaan
• toteuttaa yhteisopettajuutta
• soveltaa fenomenografista tutkimusotetta osana tutkivaa opettajuutta
• kehittää omaa toimintaansa ja opettajuuttaan ohjaavan palautteen, itsearvioinnin ja vertaispalautteen pohjalta

LUKA TAVOITTEET
Teema: Tutkiva oppiminen
Opiskelija osaa:
- yhdistää tiedekasvatusprojektiin havainnointien tekemistä Arktikumin näyttelyissä ja arktisessa
puutarhassa
- hyödyntää ja analysoida erilaisia aineistoja tiedekasvatusprojektissa TAI hyödyntää mittaamista
luonnossa

Content

OPPILAANTUNTEMUS: Oppijoiden yksilöllisyyden ja kasvun tukeminen
OPPIMISILMAPIIRI: Oppijoiden yksilöllinen kohtaaminen ja moninaisuuden huomioiminen
OPPILASRYHMÄ: Koulua ja kasvatusta koskeviin käytänteisiin sekä monikulttuurisuuteen tutustuminen
OPETUKSEN SUUNNITTELU: Opetussuunnitelmaan pohjautuvien oppimiskokonaisuuksien suunnittelu
OPETUKSEN TOTEUTUS: Erilaisia opetusmenetelmien kokeileminen sekä tiedekasvatusprojektin toteuttaminen yhteistyössä Arktikumin kanssa
ARVIOINTI: Opetussuunnitelman mukaisen arvioinnin suunnittelu ja toteutus
LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN: Laaja-alaisen osaamisen osa-alueiden soveltaminen
DIGIPEDAGOGISET TAIDOT: Median ja digitaalisten oppimisympäristöjen käyttö
YHTEISOPETTAJUUS: Yhteisopettajuuden toteuttaminen
TUTKIVA OPETTAJUUS: Fenomenografisen tutkimusotteen soveltaminen
REFLEKTOINTI: Oman toiminnan ja opettajuuden kehittäminen harjoittelussa saadun palautteen pohjalta

Qualifications

- Edeltävät opintojaksot: LKAS1101 Orientoiva harjoittelu ja LKAS1102 Pedagoginen seminaari I
- Aktiivinen osallistuminen monialaisten opintojen ja opintokokonaisuuksien opintoihin (60 op)
- Aktiivinen osallistuminen LKAS2107 Pedagoginen seminaari II -opintojaksoon (2.12.2021 korjattu oikea koodi OKÄ)

Assessment criteria, approved/failed

Hyväksytty/Täydennettävä/Hylätty. Suoritusmerkinnän antaa harjoittelukoulun rehtori.

HYVÄKSYTTY:
Opiskelija on saavuttanut kaikki harjoittelulle asetetut tavoitteet erinomaisesti tai hyvin.

TÄYDENNETTÄVÄ:
Harjoittelulle asetetun yhden tai useamman tavoitteen saavuttamisessa on selkeitä puutteita. Opiskelijan työskentely ei vastaa opetussuunnitelmaan kirjattuja tavoitteita tai opiskelija laiminlyö sovittuja tehtäviä.

HYLÄTTY:
Opiskelija ei saavuta harjoittelulle asetettuja tavoitteita.
Opiskelijan toiminnassa on vakavia puutteita ja ongelmia.
Opiskelijan työskentely ei harjoittelun täydentämisestä huolimatta vastaa harjoittelulle asetettuja tavoitteita tai opiskelija toistuvasti laiminlyö sovittuja tehtäviä.

Execution methods

- Osallistuminen luokan- ja ainelehtoreiden sekä yliopiston lehtoreiden ohjaukseen
- Opintojakson tehtävien hyväksytty suorittaminen:
* Oppimisen ohjauksen suunnittelu, toteutus, seuranta ja arviointi
* Opetettavina aineina 3-4 oppiainetta
* Opetustilanteita yhteensä vähintään 15 (45 minuutin) oppituntia, joista neljä tiedekasvatusprojektissa sisältäen sekä itsenäistä että samanaikaisopetusta.
- Oppituntien seuraaminen sekä ohjaus- ja palautekeskusteluihin osallistuminen
- Suurryhmäohjauksiin osallistuminen
- Opetus- ja oppimistilanteiden dokumentointi harjoittelupäiväkirjassa ja oman toiminnan reflektointi reflektiopäiväkirjassa
- Tiedekasvatusprojektin toteuttaminen yhteistyössä Arktikumin kanssa

Accomplishment methods

Ohjattu harjoittelu Lapin yliopiston harjoittelukoulussa tai Rantavitikan peruskoulussa.
Harjoittelu toteutuu II-periodissa (alkukevät).
Harjoitteluinfo järjestetään ennen harjoittelun alkua.
Harjoittelun kesto on viisi viikkoa.

Täsmälliset ohjeet harjoittelukäytänteistä kirjataan harjoitteluoppaaseen, joka jaetaan viimeistään harjoitteluinfossa.