Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tuntee projektihallinnan peruskäsitteet sekä osaa työskennellä projektissa. Opiskelija osaa laatia jäsentyneitä ja ymmärrettäviä kirjallisia ja suullisia tuotoksia annettujen ohjeiden ja mallien mukaan. Opiskelija sitoutuu projektiryhmän työhön.

Sisältö

Projektinhallinta
- Peruskäsitteet
- Projektin organisointi ja käynnistys
- Projektisuunnitelma
- Projektin vaiheistus ja ositus
- Aikataulutus
- Riskit


Viestintä
- Kirjallinen viestintä: referointi, yhteisöllinen kirjoittaminen, ryhmäessee, projektiraportoinnin perusteet, lähteet, viitteet, asiakirjat, rekrytointi.
- Suullinen viestintä: ryhmädynamiikka, viestintä ryhmässä, projektiviestinnän perusteet, esiintymisharjoitukset.
- Tiedonhankinta. Tiedonhankintataitojen kehittäminen.

Oppimateriaalit

Projektihallinnan käsikirja, Risto Pelin

Tekniikan viestintä, Anneli Kauppinen, Jyrki Nummi & Tea Savola

materiaalit Moodlessa

Opetusmenetelmät

- luennot, etä- ja lähitoteutuksena
- ryhmätyöt projektiryhmittäin
- opinnollistaminen

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset.

Opiskelija osallistuu projektityöhön vähäisellä panoksella.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu on pääosin hyvällä tasolla.

Opiskelija osallistuu projektityöhön merkittävällä panoksella projektiryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät itsenäisesti ja korkeatasoisesti.

Opiskelija osallistuu projektityöhön merkittävällä panoksella projektiryhmän jäsenenä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- projektityö hyväksytty/ hylätty

- viestintä:
kommentoiva referaatti hyväksytty/hylätty
ryhmäessee 0 - 5
projektiraportti 0 - 5
projektityön suullinen esitys 0 - 5

Tavoitteet

Opiskelija tuntee projektihallinnan peruskäsitteet sekä osaa työskennellä projektissa. Opiskelija osaa laatia jäsentyneitä ja ymmärrettäviä kirjallisia ja suullisia tuotoksia annettujen ohjeiden ja mallien mukaan. Opiskelija sitoutuu projektiryhmän työhön.

Sisältö

Projektinhallinta
- Peruskäsitteet
- Projektin organisointi ja käynnistys
- Projektisuunnitelma
- Projektin vaiheistus ja ositus
- Aikataulutus
- Riskit


Viestintä
- Kirjallinen viestintä: referointi, yhteisöllinen kirjoittaminen, ryhmäessee, projektiraportoinnin perusteet, lähteet, viitteet, asiakirjat, rekrytointi.
- Suullinen viestintä: ryhmädynamiikka, viestintä ryhmässä, projektiviestinnän perusteet, esiintymisharjoitukset.
- Tiedonhankinta. Tiedonhankintataitojen kehittäminen.

Aika ja paikka

Rovaniemi syksy 2023.

Oppimateriaalit

Projektihallinnan käsikirja, Risto Pelin.

Moodlessa oleva materiaali.

Opetusmenetelmät

Luennot ja lukukausiprojekti ryhmätyönä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset.

Opiskelija osallistuu projektityöhön vähäisellä panoksella.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu on pääosin hyvällä tasolla.

Opiskelija osallistuu projektityöhön merkittävällä panoksella projektiryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät itsenäisesti ja korkeatasoisesti.

Opiskelija osallistuu projektityöhön merkittävällä panoksella projektiryhmän jäsenenä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hylätty 0 - Kiitettävä 5.

T(1-2): Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Opiskelija osallistuu projektityöhön vähäisellä panoksella.

H(3-4): Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu on pääosin hyvällä tasolla. Opiskelija osallistuu projektityöhön merkittävällä panoksella projektiryhmän jäsenenä.

K(5): Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät itsenäisesti ja korkeatasoisesti.
Opiskelija osallistuu projektityöhön merkittävällä panoksella projektiryhmän jäsenenä.

Viestinnän opettaja arvioi projektityön osana viestinnän arviointia.

Lukukausiprojektin osiot mukana projektinhallinnan lisäksi Infrarakentamisen ja Geotekniikan arvioinnissa.

Tavoitteet

Opiskelija tuntee projektihallinnan peruskäsitteet sekä osaa työskennellä projektissa. Opiskelija osaa laatia jäsentyneitä ja ymmärrettäviä kirjallisia ja suullisia tuotoksia annettujen ohjeiden ja mallien mukaan. Opiskelija sitoutuu projektiryhmän työhön.

Sisältö

Projektinhallinta
- Peruskäsitteet
- Projektin organisointi ja käynnistys
- Projektisuunnitelma
- Projektin vaiheistus ja ositus
- Aikataulutus
- Riskit


Viestintä
- Kirjallinen viestintä: referointi, yhteisöllinen kirjoittaminen, ryhmäessee, projektiraportoinnin perusteet, lähteet, viitteet, asiakirjat, rekrytointi.
- Suullinen viestintä: ryhmädynamiikka, viestintä ryhmässä, projektiviestinnän perusteet, esiintymisharjoitukset.
- Tiedonhankinta. Tiedonhankintataitojen kehittäminen.

Aika ja paikka

Rovaniemi syksy 2023.

Oppimateriaalit

Projektihallinnan käsikirja, Risto Pelin.

Moodlessa oleva materiaali.

Opetusmenetelmät

Luennot ja lukukausiprojekti ryhmätyönä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset.

Opiskelija osallistuu projektityöhön vähäisellä panoksella.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu on pääosin hyvällä tasolla.

Opiskelija osallistuu projektityöhön merkittävällä panoksella projektiryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät itsenäisesti ja korkeatasoisesti.

Opiskelija osallistuu projektityöhön merkittävällä panoksella projektiryhmän jäsenenä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hylätty 0 - Kiitettävä 5.

T(1-2): Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset. Opiskelija osallistuu projektityöhön vähäisellä panoksella.

H(3-4): Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu on pääosin hyvällä tasolla. Opiskelija osallistuu projektityöhön merkittävällä panoksella projektiryhmän jäsenenä.

K(5): Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät itsenäisesti ja korkeatasoisesti.
Opiskelija osallistuu projektityöhön merkittävällä panoksella projektiryhmän jäsenenä.

Viestinnän opettaja arvioi projektityön osana viestinnän arviointia.

Lukukausiprojektin osiot mukana projektinhallinnan lisäksi Infrarakentamisen ja Geotekniikan arvioinnissa.

Tavoitteet

Opiskelija tuntee projektihallinnan peruskäsitteet sekä osaa työskennellä projektissa. Opiskelija osaa laatia jäsentyneitä ja ymmärrettäviä kirjallisia ja suullisia tuotoksia annettujen ohjeiden ja mallien mukaan. Opiskelija sitoutuu projektiryhmän työhön.

Sisältö

Projektinhallinta
- Peruskäsitteet
- Projektin organisointi ja käynnistys
- Projektisuunnitelma
- Projektin vaiheistus ja ositus
- Aikataulutus
- Riskit


Viestintä
- Kirjallinen viestintä: referointi, yhteisöllinen kirjoittaminen, ryhmäessee, projektiraportoinnin perusteet, lähteet, viitteet, asiakirjat, rekrytointi.
- Suullinen viestintä: ryhmädynamiikka, viestintä ryhmässä, projektiviestinnän perusteet, esiintymisharjoitukset.
- Tiedonhankinta. Tiedonhankintataitojen kehittäminen.

Oppimateriaalit

Projektihallinnan käsikirja, Risto Pelin.

Moodlessa oleva materiaali.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät ohjaajan opastuksella. Tulokset ja tekemisen laatu täyttävät vain työlle asetetut minimivaatimukset.

Opiskelija osallistuu projektityöhön vähäisellä panoksella.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät itsenäisesti. Tulokset ja tekemisen laatu on pääosin hyvällä tasolla.

Opiskelija osallistuu projektityöhön merkittävällä panoksella projektiryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tekee opintojakson tavoitteiden mukaiset viestinnän oppimistehtävät itsenäisesti ja korkeatasoisesti.

Opiskelija osallistuu projektityöhön merkittävällä panoksella projektiryhmän jäsenenä.