Sosiaalityö ja sosiaalipedagogiikka ammatillisina orientaatioina (10op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaamistavoitteet:
Opiskelija
- osaa kuvata sosiaalityön ja sosiaalipedagogiikan teoreettista perustaa ja tunnistaa niiden tavoitteet ja tehtävät (EH)
- jäsentää sosiaalityön ja sosiaalipedagogisen työn prosessina ja tuntee keskeiset menetelmät
- ymmärtää sosiaalityön ja sosiaalipedagogisen ajattelu- ja toimintatavan osana sosionomin ammatillista osaamista (TO)
- soveltaa sosiaalityön ja sosiaalipedagogista työotetta (LO)
Sisältö:
- sosiaalityön kehitys, keskeiset teoriat ja käytännöt
- sosiaalipedagogiikan arvo- ja teoriatausta, käytännöt ja menetelmät

Sisältö

Sosiaalityö:
- Sosiaalityön perinteet ja kehitys
- Sosiaalityön käytännöt, vuorovaikutus
- Eettiset jännitteet sosiaalityössä

Oppimateriaalit

Sosiaalityön osalta kirjatentti, jossa tentitään yksi teos seuraavista ; sovitaan opintojakson alussa1. Kananoja Aulikki, Lähteinen Martti, Marjamäki Pirjo 2016; Sosiaalityön käsikirja
2. Juhila Kirsi 2018; Aika, paikka ja sosiaalityö
3.Törrönen Marita, Hänninen Kaija etc 2016; Vastavuoroinen sosiaalityö
sekä Talentia Etiikka-opas

Muu opintojaksomateriaali ilmoitetaan Moodlen kurssialustalla.

Sosiaalipedagogiikka:
- Nivala, E & Ryynänen, S. 2019. Sosiaalipedagogiikka. Kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Gaudeamus
- Moodlessa ilmoitettava opiskelumateriaali

Opetusmenetelmät

Sosiaalityön osalta kontaktiopetukseen (sis. keskusteluseminaarin) osallistuminen JA kolmen eri aihekokonaisuuden suorittaminen oheisilla tavoilla:
1) Sosiaalityön perusteet
­Kirjatentti
2) Sosiaalityön tutkimukseen perehtyminen
­Esseen kirjoittaminen ja keskusteluseminaariin osallistuminen
3) Sosiaalityön ammatilliset lähtökohtien soveltaminen
harjoitukset

Sosiaalipedagogiikka: luennot, ryhmän hyödyntäminen oppimisessa, itsenäinen työskentely, harjoitteet kentällä

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa jossain määrin sosiaalityön ja sosiaalipedagogiikan teoreettisen perustan ja keskeiset työmenetelmät sekä osaa soveltaa niitä asiakastyössä ohjatusti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija ymmärtää sosiaalityön ja sosiaalipedagogiikan teoreettisen perustan hyvin ja tuntee keskeiset työmenetelmät sekä osaa soveltaa niitä asiakastyössä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää sosiaalityön ja sosiaalipedagogiikan teoreettisen perustan erinomaisesti ja osaa keskeiset työmenetelmät sekä soveltaa niitä asiakastyössä hyvin.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty (0):
Opiskelija tunnistaa heikosti sosiaalityön ja sosiaalipedagogiikan teoreettista perustaa ja keskeisiä työmenetelmiä eikä osaa soveltaa niitä asiakastyössä.

Esitietovaatimukset

NULL