Ohjaaminen vanhustyössä (10op)

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa ohjata ja neuvoa ikäihmistä sekä hänen omaisiaan heidän yksilöllisissä tarpeissaan ja arjessa selviytymisessä. Opiskelija hallitsee iäkkäiden ihmisten ohjaamisen erityiskysymyksiä ja osaa toteuttaa ohjausprosessin huomioiden ikäihmisen yksilölliset tarpeet. Opiskelija osaa soveltaa ohjaustyössään yhteisöllisiä ja tavoitteellisia ryhmänohjaamisen menetelmiä. Opiskelija osaa hyödyntää verkko- ja mobiilisovelluksia ikäihmisten ohjauksessa ja neuvonnassa (etäisyyksien hallinta, luonnonvarojen älykkään käytön edistäminen).

Sisältö

Teemat:
- Oppimisen ja ohjaamisen perusteet
- Yksilö- ja ryhmänohjaustaidot
- Ryhmädynamiikka
- Virtuaaliset ohjausmenetelmät
- Ikäihmisen terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen. Käsitteet hyvinvointi, terveys, elämänlaatu (ikäihmisen hyvä ravitsemus, terveysliikunta, seksuaalisuus jne.)
- Gerontologinen sosiaalityö, haasteelliset elämäntilanteet

Aika ja paikka

Syyslukukausi 2021

Opetusmenetelmät

Opintojakso integroituu lukukausiprojektiksi opintojakson Gerontologinen kuntoutus ja geronteknologia kanssa. Osana lukukausiprojektia opiskelijat laativat ryhmissä kummivanhukselle hyvinvointi-/kuntoutussuunnitelman, jonka yhtenä osana on ohjaussuunnitelman laatiminen ja esittäminen joko yksilö- tai ryhmäohjaustilanteesta.
Opiskelija osallistuu ohjausosaamistaan vahvistavaan tapahtumaan työelämäyhteistyössä toteutuvan Kunnon Mummola-tapahtuman tai sitä vastaavan tapahtuman yhteydessä tai osallistumalla Kemin Kammarilla toteutuviin ohjaustilanteisiin.
Asiantuntijaluentoja ja toiminnallisia harjoituksia ohjausosaamisesta sekä kontaktiopetuksessa oppilaitoksella että verkko-oppimisympäristössä.
Opintojakso sisältää myös luentoja opetussuunnitelman mukaisesti ikäihmisen terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseen liittyen (teemoina mm. ikäihmisen ravitsemus, terveysliikunta, seksuaalisuus). Lisäksi gerontologinen sosiaalityö / ikäihmisten haasteelliset elämäntilanteet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä
Opiskelija osaa luetella iäkkäiden ihmisten ja heidän omaistensa ohjaamiseen liityviä erityiskysymyksiä ja osaa ohjatusti toteuttaa neuvonta- ja ohjausprosessin. Opiskelija osaa ohjatusti käyttääohjaustyössään yhteisöllisiä ja tavoitteellisia ryhmänohjaamisen menetelmiä. Opiskelija osaa luetella erilaisia ikäihmisten ohjauksessa ja neuvonnassa käytettäviä verkko- ja mobiilisovelluksia.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä
Opiskelija osaa kuvataiäkkäiden ihmisten ja heidän omaistensa ohjaamiseen liittyviä erityiskysymyksiä ja osaa toteuttaa neuvonta- ja ohjausprosessin. Opiskelija osaa käyttää ohjaustyössään yhteisöllisiä ja tavoitteellisia ryhmänohjaamisen menetelmiä. Opiskelija osaa hyödyntää verkko- ja mobiilisovelluksia ikäihmisten ohjauksessa ja neuvonnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä
Opiskelija osaa kuvata perustellustiiäkkäiden ihmisten ja heidän omaistensa ohjaamiseen liittyviäerityiskysymyksiä ja osaa toteuttaa neuvonta- ja ohjausprosessin huomioiden ikäihmisen yksilölliset tarpeet. Opiskelija osaa soveltaa ohjaustyössään yhteisöllisiä ja tavoitteellisia ryhmänohjaamisen menetelmiä.Opiskelija osaa monipuolisesti hyödyntää verkko- ja mobiilisovelluksia ikäihmisten ohjauksessa ja neuvonnassa.

Esitietovaatimukset

NULL